O nas

O nas

Nauka w domu

Klasa 6

Zdalne Nauczanie


Poniedziałek, 16.03.2020r.


 J. polski
- ćwiczenia do tematu z pisowni głosek nosowych, w zeszycie wykonać zadania 2,4,5,7,8,10 str 89-93
- przeczytać informacje ze strony 208. Temat: J.R.R. Tolkien-autor powieści fantasy (notatka pod tematem na zdjęciu)

J.angielski
- podręcznik strona 86, przeczytać dialog, do zeszytu przepisać i przetłumaczyć zdania z fioletowej ramki,
- zrobić zadania 3 i 5 str. 86 (5 rozpisać dialog)
- ćwiczeniówka strona 53 cała

Geografia
- zrobić zadania w zeszycie ćwiczeń z powtórzenia materiału z rozdziału 4 - GOSPODARKA EUROPY,
- zadania z podręcznika na końcu rozdziału 4 - Sprawdź się! Zrobić i przepisać do zeszytu.

Religia

Temat: Darowany dług - zdolność przebaczania. 

Po zapoznaniu się z wiadomościami z podręcznika str 88-90, należy wykonać w zeszycie przedmiotowym zadanie 1/90 z katechizmu a następnie proszę wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu 27.

Technika 

Temat: Rzuty prostokątne - ćwiczenia. ( 2 godz lekcyjne 16 i 23-03-2020 )

Wykonaj ćwiczenia 3,4 i 5 str 21-23. następnie na kartce formatu A4 narysuj rzuty prostokątne przedmiotu przedstawionego w podręczniku na str 23 - gumki do ścierania. Wykonane rzuty zostaną ocenione po powrocie do szkoły.

 

Wtorek, 17.03.2020r.

Informatyka: Temat:  Razem możemy więcej. Przeczytać o społeczności użytkowników Scratcha.

Proszę aby każdy uczeń zalogował się do społeczności użytkowników Scratch, temat omówiony na zajęciach.

J. polski
Uzupełnić kartę pracy " Świat fantasy" (w załączniku na mailu).
Zdjęcie z kartą pracy: ( tabelkę można przerysować do zeszytu lub wydrukować i wkleić)

Do zeszytu notatka ze str. 215 z podręcznika - nowa wiadomość PODTYTUŁ. Zad. 10/214 (podr.).

 

Środa 18.03.2020

Matematyka - Obliczenia procentowe str. 154-155 (podręcznik) - przeczytać temat.

Rozwiązać zadania ze str. 155 (podręcznik) do zeszytu. 

Religia - przeczytać temat:  Lampy oliwne - roztropne czekanie. 

Po zapoznaniu się z wiadomościami z podręcznika str 91-93, należy wykonać w zeszycie przedmiotowym zadanie 2/93 z katechizmu a następnie proszę wykonać ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń do tematu 28.

J. polski - temat: Z wizytą w Szerokim Świecie.

Zad.1/210 (proszę szukać wg tematu lekcji). Karta pracy "Baśniowy świat" (załącznik został przesłany na maila).

Zad.3/210. (tabelka do zeszytu). W razie trudności z drukowaniem niektórych kart pracy, proszę o opuszczenie tego materiału (np. mapy).

Historia - temat: „Pierwszy rozbiór Polski”.

-Uczniu obejrzyj film za zgodą rodziców: https://www.youtube.com/watch?v=LMXY4yG02rw

-Proszę przeczytać temat- „Pierwszy rozbiór Polski”(Podręcznik „Wczoraj i Dziś”kl.6  str.158-159).

-Proszę napisać notatkę do zeszytu przedmiotowego z podanych zagadnień:

  • Reformy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego
  • Konfederacja barska
  • Emigracja

- Proszę zapoznać się z materiałami wysłanymi na e-mail.

 

Czwartek 19.03.2020

J. ANGIELSKI - Temat: Unsual ice caream- Reading (temat wpisać do zeszytu)

  - proszę przeczytać tekst ze strony 87 z podręcznika

  - wypisać do zeszytu słówka i przetłumaczyć z niebieskiej ramki strona 87

  - zrobić zadnia do zeszytu na podstawie tekstu 2,3 i 5 strona 87

  - w ćwiczeniówce zadania 1,2,3,4 strona 54; zadanie 5 jest dla chętnych.

J. polski  - 2 lekcje, temat: Podróż do celu.

Zad. 1 i 2/210 (proszę szukać wg tematu lekcji) - Krótkie notatki

Karty pracy : "Uczestnicy wyprawy", "Na znak przygody", "Droga wędrowców". (w załącznikach przesłanych na e-mail).

Matematyka - zadania powtórzeniowe zostały przesłane na e-mail. Proszę o ich rozwiązanie w zeszycie przedmiotowym do poniedziałku.

Plastyka - Dla osób chętnych przypominam o konkursie plastycznym "Święty Jan Paweł II - przyjaciel dzieci i młodzieży" oraz o konkursie na Kartkę Wielkanocną (wszystkie informacje znajdują się w e-mailu).

 

     Piątek 20.03.2020

J. ANGIELSKI - temat: A great apple cake!- writing (temat wpisać do zeszytu)

  - przeczytać przepis z zadania 5 strona 88

  - według tego proszę napisać do zeszytu - przepis na dowolne ciasto po angielsku

  - w ćwiczeniówce zrobić zadania 1,4 i 5 strona 55.

Biologia

Temat: Gady-kręgowce, które opanowały ląd -  przeczytać temat w podręczniku  i wykonać zadania w zesztcie ćwiczeń.

Historia

Temat: „Pierwszy rozbiór Polski- Sejm rozbiorowy”.

-Proszę zapoznać się z tekstami „ Tragedia pierwszego rozbioru” i „ Sejm rozbiorowy” ze s.160-161 podręcznika „ Wczoraj i Dziś” kl.6. Następnie wskazać na mapie( podręcznik s. 160) państwa, które dokonały pierwszego rozbioru Polski, oraz tereny przez nie zajęte.

-Proszę napisać notatkę do zeszytu przedmiotowego z podanych zagadnień:

·         Pierwszy rozbiór Polski- przyczyny i skutki

·         Sejm rozbiorowy

·         Upadek Polski

-Miniprojekt- proszę zaprojektować pierwszą stronę „ Gazety Sejmowej” z 1773 roku. Jakie wydarzenia powinny się na niej znaleźć? Wymyślcie tytuły poszczególnych artykułów.

 

   Poniedziałek 23.03.2020

MATEMATYKA:

Zadania powtórzeniowe z matematyki zostały przesłane na e-mail.

Jeżeli będą jakieś wątpliwości z rozwiązaniem tych zadań proszę o kontakt do p. Ani 509047568.


J.angielski Temat: Revision – powtórzenie materiału. (temat wpisać do zeszytu)

  - proszę nauczyć się słówek ze strony 89 w podręczniku

  - zrobić zadania do zeszytu 1,2,3 strona 90 (gramatykę i zadania będziemy robić na lekcji)

  - w ćwiczeniówce strona 56 cała

J. polski - Temat: Powtórzenie wiadomości o rzeczownikach własnych i pospolitych.

Przypomnieć sobie informacje o rzeczownikach własnych i pospolitych oraz zasadach ich zapisywania wielką lub małą literą. (załącznik).

Zagrać z jednym lub kilkoma z domowników w grę "Państwa-miasta" (w załączniku wysyłam wzór i zasady) i przesłać mi na grupie klasowej zdjęcie.
 

Geografia - Temat proszę przepisać do zeszytu: Powtórzenie wiadomości z rozdziału IV - "Gospodarka Europy".
Proszę o przeczytanie informacji w podręczniku na str. 125-126.
Następnie proszę o rozwiązanie zadań z podręcznika na str. 127-128 i zapisanie ich w zeszycie.
Proszę o rozwiązanie zadań z zeszytu ćwiczeń na str. 80-81.
Zrobione zadania w formie skanu lub zdjęcia proszę przesłać na e-mail do piątku:  joanna_skrzypczyk@o2.pl 
Jeżeli będą trudności z rozwiązaniem, któregoś z ćwiczeń proszę o informacje na e-mail.

Przypominam o kartach pracy, które kl. 6 dostała do realizacji zanim przestaliśmy uczęszczać do szkoły.
Te karty pracy:
- Rozmieszczenie ludności. Starzenie się społeczeństw.
- Wielkie miasta Europy: Paryż i Londyn.
- Przemysł i usługi we Francji.
nadal was zobowiązują do oddania, może to być w formie skanu lub zdjęcia przesłanego na powyższego e-maila.
Czas upływa więc proszę o jak najszybsze przesłanie rozwiązanych kart pracy.

Technika

Wykonaj ćwiczenia 3,4 i 5 str 21-23. następnie na kartce formatu A4 narysuj rzuty prostokątne przedmiotu przedstawionego w podręczniku na str 23 - gumki do ścierania. Wykonane rzuty zostaną ocenione po powrocie do szkoły.

Religia - Temat:Noc zdrady – z Jezusem w Getsemani  (temat 31)

Zapis do zeszytu

 Judasz Iskariota należał do grona dwunastu apostołów. Jezus zaufał mu, powołując do grona swoich najbliższych towarzyszy. Był jednym z tych, którzy Mu pomagali. Na równi z innymi apostołami otrzymał od Jezusa moc uzdrawiania i wyrzucania złych duchów. W gronie apostołów miał pieczę nad pieniędzmi, co świadczy o zaufaniu, jakim go darzyli. Tajemnicą jednak pozostanie dla nas, dlaczego zdradził Jezusa.

„Wy jesteście przyjaciółmi moimi, jeżeli czynicie to, co wam przykazuję” (J 15,14).

Po zapoznaniu się wiadomościami z katechizmu proszę uzupełnić zeszyt ćwiczeń do tematu 31

 Praca domowa

1. Napisz krótką modlitwę, wktórej zapewnisz Jezusa o swojej przyjaźni.

2. Napisz, jak pielęgnujesz swoją przyjaźń z Jezusem.

 

            Wtorek 24.03.2020

 

Matematyka - wykonaj ćwiczenia str. 70-71 - zamieniamy procent na ułamek i mnożymy przez liczę np. 25% liczby 100.

 

Informatyka - Temat: Tort ma warstwy i cebula ma warstwy. O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw

Proszę aby każdy uczeń zainstalował darmowy program GIMP: https://www.gimp.org/downloads/

i zapoznać się z funkcjami programu.

Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

J. polskiTemat: Pamiętnik Bilba Bagginsa.

Uzupełnić kartę pracy; "Pamiętnik z wyprawy" (w załączniku).

 

            Środa 25.03.2020

Religia Temat:Msza Święta – uobecnienie Ofiary krzyżowej . (temat nr32)
Zapis do zeszytu:
 Podczas Ostatniej Wieczerzy Pan Jezus złożył swemu Ojcu w ofierze to samo Ciało i tę samą Krew, które nazajutrz ofiarował za całą ludzkość na krzyżu .Podczas Mszy Świętej gromadzimy się wokół ołtarza, na którym kapłan przygotowuje chleb i wino, aby stały się Ciałem i Krwią Pana Jezusa. To właśnie na ołtarzu, przy którym gromadzi się wspólnota Kościoła, Chrystus uobecnia swoją ofiarę. Dlatego ołtarz jest najważniejszym miejscem we wnętrzu kościoła.

Po zapoznaniu się wiadomościami z katechizmu proszę uzupełnić zeszyt ćwiczeń do tematu 32
Praca domowa
 1. Napisz, dlaczego Msza Święta jest uobecnieniem ofiary krzyżowej.


HistoriaTemat: Kultura polskiego oświecenia.

-Proszę przeczytać uważnie teksty „ Literatura okresu oświecenia”, „ Powstanie Teatru Narodowego”, „ Król mecenas”, „ Warszawa w dziełach Canaletta” z podręcznika „Wczoraj    i dziś” kl.6 s.163-164.

- Proszę przepisać podaną notatkę do zeszytu przedmiotowego:

1.Oświecenie to ruch umysłowy oparty na wierze w potęgę ludzkiego rozumu i nauki, mogącej rozwiązać wszystkie problemy ludzkości.

2. Najwybitniejsi pisarze polskiego oświecenia to:

· Ignacy Krasicki ( autor licznych fraszek, bajek i poematów w których ośmieszał wady polskiej szlachty),

· Julian Ursyn Niemcewicz( autor dramatów „ Powrót posła”),

· Wojciech Bogusławski ( autor dramatów „ Cud mniemany”, „ Krakowiacy i górale”),

· Stanisław Staszic ( pisarstwo polityczne),

· Hugo Kołłątaj ( pisarstwo polityczne).

3. W 1765 roku z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego powstał Teatr Narodowy.

4.Mecenat Stanisława Augusta Poniatowskiego

· obiady czwartkowe

· finansowanie zakupów dzieł artystycznych - malarstwo klasycystyczne

5. Proszę odpowiedzieć na pytania:

-Kim był Canaletto?

- Dlaczego jego dzieła są cennym źródłem wiedzy historycznej?

Odpowiedzi zapisz w zeszycie przedmiotowym. 

J. polski - 
Temat: Bilbo Baggins.

Napisać charakterystykę Bilba Bagginsa. Pomocne mogą być pytania 1, 2 i 3/ 210 (podr.- należy szukać wg tematu lekcji) oraz inf. o charakterystyce ze str. 35 z podr.

Pracę należy w ciągu tygodnia przesłać na adres pawelm30.04@wp.pl


           
  Czwartek 26.03.2020

Plastyka  - Temat :  Grafika.

Proszę przeczytać z podręcznika wiadomości str.58-64 . Zrobić notatkę do zeszytu. Wyjaśnić terminy : matryca , cyfrowe projektowanie graficzne, znak plastyczny, logo. Wypisać rodzaje grafiki.

 WYCHOWANIE FIZYCZNE  - Temat: Poprawiamy swoją kondycję pracy ramion i nóg.

Proszę codziennie wykonywać poranną gimnastykę. Proste i lekkie ćwiczenia wykonywane najlepiej tuż po przebudzeniu. Warto jest ćwiczenia te wprowadzić w swój rytm życia, gdyż przynoszą niesamowite efekty i posiadają szereg zalet.

Poranne ćwiczenia w domu: 

- Skrętoskłony, przysiady, wyskoki w miejscu do przodu.

-Unoszenie bioder w leżeniu na plecach. Stopy oparte o podłoże, nogi zgięte w stawie kolanowym.

-Rowerek-naprzemienne przyciąganie kolan do klatki piersiowej w leżeniu na plecach.

-Skłon w przód w pozycji stojącej na prostych nogach-Skłon do przodu w siadzie rozkrocznym itp.

Ćwiczyć podskoki na skakance : żabką, rowerkiem, na jednej nodze, krzyżakiem.

Stosowanie porannej gimnastyki niesie za sobą szereg pozytywnych aspektów . Poprawia stan zdrowia oraz samopoczucie.

J. polskiTemat: Walka dobra ze złem - czyli czego uczy nas "Hobbit".

W tabelce (wzór w załączniku) podzielić postacie na pozytywne i negatywne.

Przeczytać przesłane w załącznikach materiały: "Problematyka" i "Powieść na tle epoki" i zrobić z nich notatkę.

 

J. angielski - Temat: What a great film! – culture. (temat wpisać do zeszytu)

  - proszę przeczytać tekst na stronie 92 w podręczniku, do tego zrobić zadania 1 i 3

  - w ćwiczeniówce strona 57 zadania 1,2,3.

 

MatematykaTemat : Wyrażenia algebraiczne.

Do tej pory zapisywaliśmy działania przy pomocy liczb i znaków działań np.125+15=140,  czyli mogliśmy obliczyć wartość takiego wyrażenia- nazywaliśmy je wyrażeniami arytmetycznymi.

Teraz zajmiemy się wyrażeniami, w których obok liczb i znaków działań wystąpią litery np. 3 × m,  a2,

 x+ 10,  ( k + n) – 8, a × b - takie wyrażenia nazywamy wyrażeniami algebraicznymi , takie wyrażenia spotykamy w geometrii do zapisywania wzorów na pola figur czy obwody, jak zauważymy wartości takiego wyrażenia nie obliczymy, bo pod literką mogą się ukryć różne liczby, których nie znamy.

Uzupełnić teorię str. 178,179

Zad. 1 str. 179 c)  -------- (3,30+0,30) × 4

                                            --------- 5 × k,   w tym zapisie możemy pominąć kropkę i zapisać - 5k

            Zad. 2 str. 179 c )  130 – b

Dokończ zadania , pytania pod mój numer telefonu

kontakt telefoniczny 509047568, do sprawdzenia czytelny przekaz (temat, data, nr zad., str. podręczni czy ćwiczenia)

WDŻ - został w załączniku przesłany na e-mail.

 

   Poniedziałek 30.03.2020

Matematyka została przesłana na e-mail w załączniku.

J. angielskiTemat: Present Perfect – grammar- budowa i zastosowanie . (lekcja on-line) (temat wpisać do zeszytu)

  - wyjaśniamy budowę i zastosowanie czasu Present Perfect

  - robimy zadania z podręcznika do zeszytu 6,7,8 strona 83

  - w ćwiczeniówce 1,2,3,4,5 (6 dla chętnych)  strona 51

J. polski - 
Temat: Współczesna wersja baśni lub legendy.

Proszę napisać notatkę: czym jest opowiadanie twórcze na podstawie baśni lub legendy (podręcznik str. 216), zapoznać się z przydatnym słownictwem, poradami, jak napisać takie opowiadanie (str. 217) oraz przykładem ze str. 217 z podręcznika.

Informuję również o próbnym połączeniu przez wideorozmowę w aplikacji Messenger o godz. 10:00. Podam jeszcze instrukcje uczniom.  Można wykorzystać komputer z kamerą, laptopa, tablet lub smartfon. Proszę się nie martwić, to tylko próba.

GeografiaTemat : Zmiany w przemyśle Niemiec - str. w podręczniku 130.

Proszę o przeczytanie informacji w podręczniku na str. 130-135.
Następnie proszę o przepisanie notatki do zeszytu:

1. Rola przemysłu w niemieckiej gospodarce (sporządzić do tego punktu krótką notatkę przy pomocy podręcznika).
2. Zmiany zachodzące  w przemyśle w Niemczech od lat 60. XX w.
3. Restrukturyzacja przemysłu w Nadrenii Północnej-Westfalii.
Restrukturyzacja polega na zmianie profilu produkcji poprzez likwidację tradycyjnych gałęzi przemysłu oraz na zastępowaniu ich przemysłami nowoczesnymi i modernizacji starych ciągów technologicznych (zmiana maszyn, konstrukcji produkcji itp.). Proces ten wiąże się również z przekwalifikowaniem robotników (kursy, zmiana zawodu), zwolnieniami (używa się coraz więcej maszyn do produkcji) i emigracją byłych pracowników z okręgu w poszukiwaniu pracy gdzie indziej. Restrukturyzacji podlegają przede wszystkim tradycyjne gałęzie przemysłu (górnictwo, hutnictwo, przemysł włókienniczy). 
Rekultywacja – przywracanie wartości użytkowych lub przyrodniczych terenom zniszczonym przez działalność człowieka.
4. Nowoczesne przetwórstwo przemysłowe.
5. Działalność sektora kreatywnego w Nadrenii Północnej-Westfalii.
Obejrzyj film za zgodą rodzica na stronie internetowej: docwiczenia.pl KOD: N6Y2PM
oraz https://www.youtube.com/watch?v=qZRvyOH2PaM

Proszę o rozwiązanie zadań z zeszytu ćwiczeń na str. 82 -83.
Zrobione zadania w formie skanu lub zdjęcia proszę przesłać na e-mail do piątku (06 kwiecień 2020 r.):  joanna_skrzypczyk@o2.pl 
Jeżeli będą trudności z rozwiązaniem, któregoś z ćwiczeń proszę o informacje na e-mail.
Dla osób chętnych przesyłam kartę pracy dotyczącą tego tematu do rozwiązania na ocenę.


Technika temat: Rzuty aksonometryczne.

Notatka do zapisania w zeszycie przedmiotowym: Rzuty aksonometryczne  wykonuje się w celu przedstawienia kształtów przedmiotów w sposób trójwymiarowy. Na jednym rysunku uwzględnia się trzy podstawowe wymiary: wysokość, szerokość i głębokość. Rzutnię tworzą trzy osie :X, Y i Z. Wśród rzutów aksonometrycznych wyróżnia się rzuty izometryczne, dimetryczne ukośne i dimetryczne prostokątne. Można je wykonać za pomocą przyborów kreślarskich  oraz odręcznie – w postaci szkiców.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 str 46

 Wykonane ćwiczenie proszę przesłać na pocztę: marta-wladyszewska@wp.pl  lub  jako zdjęcie pracy na nr telefonu 507392739

Religia
Temat:Kielich i patena – poświęcone naczynia .

 Zapis do zeszytu: Patena, kielich i monstrancja to naczynia liturgiczne, które służą do przenoszenia, przechowywania i ukazywania Ciała i Krwi Pana Jezusa. Poddaje się je konsekracji (inaczej poświęceniu), podczas której kapłan modli się nad nimi, ofiarowując je Bogu. Nie można ich używać do innych celów, gdyż od chwili konsekracji są poświęcone Bogu. Z tego też powodu otaczamy je szacunkiem i czcią. „Bierzcie i jedzcie z tego wszyscy: To jest bowiem Ciało moje, które za was będzie wydane”. „Bierzcie i pijcie z niego wszyscy: To jest bowiem kielich Krwi mojej nowego i wiecznego przymierza, która za was i za wielu będzie wylana na odpuszczenie grzechów. To czyńcie na moją pamiątkę”.

Po zapoznaniu się z wiadomościami z katechizmu proszę wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń.

  Praca domowa 

 Napisz, co oznaczają słowa Adama Mickiewicza: „Głośniej niźli w rozmowach Bóg przemawia w ciszy/ I kto w sercu ucichnie, zaraz Go usłyszy”.

Odpowiedź proszę przesłać na pocztę: marta-wladyszewska@wp.pl  lub  jako zdjęcie pracy na nr telefonu 507392739

 

Wtorek 31.03.2020

W - F -  Karta aktywności fizycznej ucznia przesłana na e-mail (załącznik).

MuzykaWarsztat muzyczny utrwalenie wiadomości.

Powtórz i utrwal poznane w tym dziale wiadomości,czytając notatki z lekcji bądź książki. W nawiązaniu do ostatniej lekcji posłuchaj ścieżki dźwiękowej z filmu Piraci z Karaibów. Najważniejsze informacje zapisz w zeszycie, są w podręczniku na końcu tematu (tłusty druk krótkie pojęcia).

Matematyka - Temat: Zapisywanie wyrażeń algebraicznych opisujących warunki zadania.
Temat i zadania realizowane są podczas lekcji online.

J.polski - Temat: Współczesny twórce baśni lub legendy.

Proszę wykonać w zeszycie zad. 1 i 2/218 (podręcznik).

 

Informatyka - Temat: Tort ma warstwy i cebula ma warstwy. O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw

Proszę aby każdy uczeń zainstalował darmowy program GIMP: https://www.gimp.org/downloads/

i zapoznać się z funkcjami programu.

Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

 

 Środa 01.04.2020

RELIGIA - Temat:Grób Pański – myśleli, że to już koniec

Notatka:

Klęcząc przed grobem Pańskim, spoglądamy na żywego Jezusa ukrytego w Najświętszym Sakramencie. Pomimo smutku Wielkiego Piątku przyjmujemy pełną nadziei postawę oczekiwania na zmartwychwstanie. Adorujemy Jezusa, dziękując Mu za cierpienia, które stały się dla nas źródłem życia wiecznego. Grób Pański to grób nadziei.

 

Po zapoznaniu się z wiadomościami z katechizmu proszę wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń

Praca domowa

Ułóż krzyżówkę, której rozwiązaniem będzie słowo NADZIEJA. Hasła zaczerpnij z tekstu biblijnego o złożeniu ciała Jezusa do grobu.

Odpowiedź proszę przesłać na pocztę: marta-wladyszewska@wp.pl  lub  jako zdjęcie pracy na nr telefonu 507392739.

 

Historia została przesłana w załączniku na e-mail.

J. polski
Temat: Praca twórcza.

Napisz współczesną wersję wybranej baśni lub legendy. Jest to praca pisemna na ocenę.

Proszę gotowe teksty przesyłać na adres pawelm30.04@wp.pl

 

 Czwartek 02.04.2020

J. polski (2 h) Temat: rodzaje wypowiedzeń.

Proszę wykonać w zeszycie ćwiczenie na rozgrzewkę ze str. 227 z podręcznika.

Zapoznać się z przypomnieniami na str. 227 i 228. Potem przepisać do zeszytu w formie jednej notatki (rozpisać zdania pojedyncze na zdania rozwinięte i nierozwinięte).

Następnie wykonać zad 1/227 oraz 2 i 4/228.

J. angielski - 
Temat: Present Perfect -  exercises (temat wpisać do zeszytu)

  - przepisać i przetłumaczyć do zeszytu słówka z niebieskiej ramki z zadania 9 strona 83

  - proszę zrobić do zeszytu zadanie 10 strona 83

Plastyka
Temat : Rzeźba. ( temat na 2 godz. lekcyjne)

Proszę przeczytać wiadomości z podręcznika str.72-80.  Napisać do zeszytu notatkę:  przepisać punkty ( czy już wiesz?)  str. 80 . Wykonać rzeźbę  ćw.2 str.80

Prace proszę przesyłać na pocztę gosiasobon@interia.pl  lub jako zdjęcie na nr.tel. 662 426 788

Proszę o przesyłanie  zaległej pracy  plastycznej - na ocenę    / KARTKA WIELKANOCNA /  Termin  przesyłania prac do 08.04.2020

Matematyka
Temat: Wskazywanie dla jakiej wartości zmiennej wyrażenie algebraiczne przyjmuje określoną wartość
temat zrealizowany podczas lekcji online

WDŻ - w załączniku.

 

 Piątek 03.04.2020

J. angielski (lekcja online godzina 12.00)

Temat: Present Perfect – questions (temat wpisać do zeszytu)

   - proszę zrobić zadania z podręcznika do zeszytu 3 i 5 strona 85

  - w ćwiczeniówce zadania 1,2,3,4 strona 52 (5 jest dla chętnych).

Matematyka
Temat: Obliczanie wartości wyrażenia algebraicznego dla danej wartości zmiennej.
Temat i zadania zrealizowane podczas lekcji online

Biologia
Temat: Powtórzenie wiadomości.

Proszę o powtórzenie materiału z działu IV – „Kręgowce zmiennocieplne”.
Proszę o wpisanie do zeszytu lekcyjnego pod tematem lekcji odpowiedzi do testu „Wiesz czy nie wiesz?” str.115 (podręcznik) Test sprawdzimy i omówimy na lekcji.
 Podaję bardzo ciekawy link z you tube.
Podaję linki pomocnicze. Podane linki kierują do platformy epodręczniki. Na końcu każdego tematu znajdują się zadania, jest to możliwość sprawdzenia swojej wiedzy on-line. 

Historia - przesłana na e-mail w załączniku.
 
 
 Poniedziałek 06.04.2020
MatematykaTemat: Zadania utrwalają.
Temat i zadania zrealizowane na lekcji online godzina 13.30 do 14.30 w dwóch grupach

J.angielski Temat: Revision- Present Perfect. (temat wpisać do zeszytu)

  - poćwiczymy czas Present Perfect: proszę zrobić zadania z powtórzenia do zeszytu 4 i 5 strona 90

  - w ćwiczeniówce zadania 3 i 4 strona 56

J.polski

Informacje dla Rodziców: Na platformie Discord została założona grupa dla klasy 6. Proszę aby wszyscy uczniowie do niej dołączyli, ponieważ we wtorek (07.04.2020r.) o godz. 12:00 odbędzie się lekcja online poprzez połączenie głosowe (bez użycia kamer). Oto link:https://discordapp.com/invite/vrZ82Gz?fbclid=IwAR39EC0L1ApDm_WLNmjz9_U0AVKY-VEbsEtb29lswq8orwLyqJiMZxwi92k
 
Temat: Rodzaje wypowiedzeń - ćwiczenia.
Wykonać w zeszycie ćwiczeń ze str. 49-52 ćw. 3 (A,B,C,D), 4 I 7.

GeografiaTemat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji.

- Proszę przeczytać temat - podręcznik „Planeta Nowa” kl.6 s.140-144. Proszę wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń str. 85-88 i odesłać do sprawdzenia na e-mail: joanna_skrzypczyk@o2.pl . Do zadania 3 w zeszycie ćwiczeń str. 86 proszę obejrzeć film za zgodą rodziców na stronie internetowej: docwiczenia.pl  - KOD N6AYC5.

NOTATKA DO ZAPISANIA W ZESZYCIE PRZEDMIOTOWYM:

1). Środowisko przyrodnicze Czech i Słowacji.

2). Walory przyrodnicze i kulturowe Czech i Słowacji.

3). Znaczenie turystki w Czechach i na Słowacji.

4). Obiekty z Listy światowego dziedzictwa UNESCO znajdujące się w Czechach i na Słowacji.

Dla chętnych: Można zapoznać się z informacjami dotyczącymi obiektów zabytkowych w Czechach i na Słowacji na poniższych stronach:

https://pl.czech-unesco.org/zabytki-unesco/#page_start

https://chasingunesco.com/slowackie-obiekty-z-listy-unesco/

https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-republiki-czeskiej/D1EwvkP6R

Praca domowa: zad. 2 str. 144 podręcznik do napisania w zeszycie.

Odszukaj w dodatkowych źródłach informacje o obiekcie dziedzictwa kulturowego bądź miejscu rekreacji w Czechach lub na Słowacji, które możesz polecić koleżankom i kolegom. Możesz pracę napisać w formie listu lub opisu danego miejsca.

Prace należy wykonać obowiązkowo i przesłać na adres e-mail do 09 kwietnia 2020r.

Technika: Rzuty aksonometryczne.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 5 str 47 ( czas na wykonanie ćwiczenia do 20 kwietnia)

 Wykonane ćwiczenie proszę przesłać na pocztę: marta-wladyszewska@wp.pl  lub  jako zdjęcie pracy na nr telefonu 507392739

Religia - Temat:Błogosławiona Noc – Zwycięstwo Światła

Notatka do przepisania do zeszytu: Jezus zmartwychwstał. To najradośniejsza i najważniejsza wiadomość, jaką kiedykolwiek otrzymaliśmy. Śmierć nie jest końcem życia. Chrystus zmartwychwstał! Powody do radości mieli apostołowie, którzy rozgłosili tę wiadomość po całym świecie. Ta wiadomość daje nam nadzieję, że my także zmartwychwstaniemy. 3. Przyjęcie zbawienia – rozmowa kierowana z elementami prezentacji Zmartwychwstanie Chrystusa jest zapowiedzią naszego zmartwychwstania do życia wiecznego.

„Jeżeli więc ustami swoimi wyznasz, że JEZUS JEST PANEM, i w sercu swoim uwierzysz, że Bóg Go wskrzesił z martwych – osiągniesz zbawienie”. (Rz 10,9)

Po zapoznaniu się z wiadomościami z katechizmu proszę uzupełnić ćwiczenia  do tematu w zeszycie ćwiczeń

Praca domowa: Wieczorem w Wielką Sobotę poproś Jezusa, aby przyniósł ci pokój, radość i miłość.

 

Wtorek 07.04.2020

Muzyka - Instrumenty dęte. Podział i brzmienie.

Witam. Przeczytaj temat z podręcznika str. 120-129 . Wypisz w zeszycie instrumenty dęte ; drewniane , blaszane i miechowe. Wskaż różnicę pomiędzy nimi. W wolnej chwili wykonaj fletnie Pana (słomki, butelki ......praca dla chętnych) Wysłuchaj brzmienia instrumentów dętych.
https://www.youtube.com/watch?v=uF4MOfTyRgw

Matematyka - Temat:Rozwiązywanie zadań o różnym stopniu trudności
temat i zadania zrealizowane podczas lekcji online 13.30

J. polski o godz. 12:00 połączenie głosowe na platformie Discord. Temat: Związki wyrazowe.

Wykonać ćwiczenie na rozgrzewkę z podr. str. 229. Przepisać do zeszytu przypomnienie ze str. 229 i wykonać zad. 1. Zapoznać się z nowymi wiadomościami ze str. 230-231 i zrobić notatkę. Potem wykonać zad. 4/230 oraz zad. 5/231.

Informatyka - Temat: Tort ma warstwy i cebula ma warstwy. O tworzeniu grafik z wykorzystaniem warstw

Proszę aby każdy uczeń zainstalował darmowy program GIMP: https://www.gimp.org/downloads/

i zapoznać się z funkcjami programu. Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

Środa 08.04.2020

Religia - Temat: Zmartwychwstanie Pana Jezusa.

Zredaguj  w zeszycie życzenia świąteczne.

 

Zajęcia wyrównawcze - Wykonaj kartę pracy z załącznika.

 

Historia - Temat: Trzeci rozbiór Polski.

Połączenie online z uczniami (DISCORD). Wprowadzenie do tematu zajęć, wyjaśnienie materiału edukacyjnego, przekazanie wskazówek do samodzielnej pracy w domu.

- Proszę obejrzeć film edukacyjny za zgodą rodziców. Link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=9jhFcvDU4H0

- Proszę przeczytać teksty –„Utrata niepodległości przez Polskę”, „ Pamięć o Tadeuszu Kościuszce”, podręcznik „ Wczoraj i Dziś” kl.6 s.178-179.

- Proszę przepisać podaną notatkę do zeszytu przedmiotowego:

  1. III rozbiór Polski to ostateczny zabór ziem Rzeczypospolitej dokonany przez Rosję, Prusy i Austrię na mocy traktatu podpisanego 24 X 1795 r.

Rozpoczął się trwający 123 lata okres zaborów.

  1. Głównym inicjatorem III rozbioru byli Habsburgowie, rządzący Austrią. Król Stanisław August Poniatowski wyjechał z Warszawy do Grodna, oddał się pod nadzór rosyjskiego namiestnika i abdykował na rzecz Rosji.
  2. Zaborcy prowadzili politykę wymazania pamięci o Polsce ze świadomości społeczności międzynarodowej, na mocy której postanowiono raz na zawsze zlikwidować Królestwo Polskie i zakazać jego odbudowy.
  3. Podział ziem polskich:
  • Austria zajęła Kraków Sandomierz i ziemie między Pilicą, Wisłą i Bugiem,     z wyjątkiem terenu na wschód od Warszawy (między Karczewem                     a Serockiem). Około 47 tys. km2.
  • Prusy — zagarnęły Warszawę i ziemie na północ od Pilicy i dolnego Bugu oraz pas ziemi między Prusami wschodnimi a Niemnem, razem około 55 tys. km2
  • Rosja — tereny litewskie, białoruskie, ukraińskie i resztę Wołynia, na wschód od linii Niemirów –Grodno i Bugu, razem około 120 tys. km2.
  1. Jednym ze skutków zaborów były represje wobec polskich patriotów: mordy dokonywane przez rosyjskiego zaborcę, konfiskaty majątków, zsyłki na Sybir, prześladowanie Kościoła katolickiego i rusyfikacja, w ramach której zlikwidowano szkolnictwo polskie, narzucono władzę Rosji we wszystkich dziedzinach, zrusyfikowano prawo, sądownictwo i administrację.

 

Materiał edukacyjny dla chętnych uczniów:

-Proszę zapoznać się z materiałem edukacyjnym dostępnym na platformie epodrecznik.pl.

Link do tematu: https://epodreczniki.pl/b/bajkowo-o-rozbiorach-rzeczypospolitej/P98XNE2HZ


J.polskiTemat: Gdzie postawić przecinek?

Przeczytać przypomnienia ze stron 232-233 i wykonać zad.1/232.

W zeszycie ćwiczeń ze str. 53-55 ćwiczenia 2 i 3 oraz ze str. 107-108 ćw. 2 i 4.

Aktualności

Kontakt

  • Niepubliczna Szkoła Podstawowa
    Brus 59
    28-300 Jędrzejów
  • tel/fax 41 387 31 92

Galeria zdjęć