Zdalne nauczanie:

Poniedziałek 16.03.2020r.

Fizyka - proszę przeczytać tematy:

1. Zjawisko cienia i półcienia.

2. Odbicie i rozproszenie światła.

Na podstawie informacji zawartych w podręczniku proszę uzupełnić zadania. Można je wydrukować lub przepisać do zeszytu w krótszej wersji ( załączniki p. Iza przesyła dla wszystkich na maila).

Geografia – napisać notatkę do zeszytu z tematu „Ludność Ameryki”  o skutkach zanikania kultur pierwotnych w Ameryce i wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń dotyczące tego tematu.

Religia

• Temat: "Któryś za nas cierpiał" - Przesłanie Wielkiego Postu. 

  Po zapoznaniu się z wiadomościami zawartymi w podręczniku temat nr 59 oraz korzystając z książeczki - modlitewnika uzupełnij opisy cierpienia Jezusa na podstawie treści Hymnu cz. III "Gorzkich Żali, następnie dokończ zdanie. (zadanie wykonaj w zeszycie)

  Cierpienia Jezusa:

  toczy twój Jezus z ognistej miłości ......................................................

  sromotne drzewo .................................................................................

  zemdlony Jezus .....................................................................................

  okrutnym katom ..................................................................................

  ręce i nogi .............................................................................................

  wisi .........................................................................................................

  ból ..........................................................................................................

 

Wtorek 17.03.2020r.

JĘZYK POLSKI :

Temat: Akcent, upodobnienia i uproszczenia - powtórzenie wiadomości. W zeszycie notatka: co to jest akcent? (podr. str.252), akcent w j.polskim ze str. 260. Przypomnienia ze str. 253 - przepisać tylko ubezdźwięcznienia, udźwięcznienia i uproszczenia. Pisemnie zad. 10 str. 253 z podręcznika do zeszytu.

JĘZYK ANGIELSKI: 

 Przeczytać tekst z podręcznika strona 79, na podstawie tekstu zrobić zadania 3 i 4 strona 79 oraz zad. 2 str. 80. Ćwiczeniówka strona 93 cała do wykonania. 

INFORMATYKA: 

Temat: Dokumentacja imprezy sportowej - projekt. 

Proszę o wykonanie zadania z książki, dokumentacji imprezy sportowej. 

Matematyka - Zadania powtórzeniowe są przesyłane uczniom na maila. Wszystkie zadania proszę rozwiązać w zeszycie do końca tygodnia. Rozwiązane zadania proszę przesłać jako zdjęcia na pocztę do wychowawcy lub szkoły.

 

Środa 18.03.2020r.

J. angielski 

Temat: Asking for and offering help- functions and writing practice (temat przepisać do zeszytu)

  - proszę nauczyć się gotowych wyrażeń na stronie 81 w podręczniku

  - zrobić zadania do zeszytu 2,3 i 4 strona 81-podręcznik

  - zrobić zadania do zeszytu 2 i 3 strona 82 – podręcznik

  - w ćwiczeniach strony 94 i 95 w całości.

Matematyka - Przypominam o rozwiązywaniu zadać, które zostały przesłane na pocztę.

Religia - przeczytać temat: Gromadzić się, by rozważać słowo Pana. 

Na podstawie wiadomości z katechizmu do tematu 33 , wykonaj ćwiczenie 2 z katechizmu.

BIOLOGIA  - przeczytać temat:Materia i energia w ekosystemie.

Proszę w domu wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń z tego tematu (dla chętnych). 

DORADZTWO ZAWODOWE 

Temat :Stereotypy w zawodach. 

Zadanie dla uczniów : praca na stronie mapa karier zakładka ścieżki kariery, polecenie : wybierz 3 dowolne zawody i opisz na czym polegają, jakie są wymagania i umiejętności i przykładowa ścieżkę edukacyjna.

Karty proszę odesłać drogą internetową na adres: Malgorzata.skora144gmail.com 

Koło polonistyczne (dla chętnych):

Arkusz egzaminacyjny V (każdy uczeń dostał ksero w szkole): napisz artykuł (zdjęcie tematu zostało przesłane na maila)

Informacje dotyczące artykułu w Repetytorium na str. 106-107.

Można dodatkowo skorzystać z zamieszczonych w Repetytorium ćwiczeń na str. 108-111.

Prace proszę przesyłać do poniedziałku (23.03.2020r.) na adres e-mail: pawelm30.04@wp.pl

 

    Czwartek 19.03.2020r.

J. POLSKI - temat: Fonetyka - ćwiczenia.

Zeszyt ćwiczeń str. 51-53 ćw. 1, 2, 3, 5 i 7 do napisania.

Historia : materiał powtórzeniowy został przesłany na e-mail. 

Matematyka: zadania powtórzeniowe zostały przesłane na e-mail. Proszę o rozwiązanie ich w zeszycie do poniedziałku.

J. niemiecki: 

Podręcznik Lekcja 6 str. 91 Ćwiczenie 1 * - połączone zdania napisać po niemiecku i przetłumaczyć na język polski,

Ćwiczenia 4* - pisemnie. Proszę odpowiedzieć na pytania dotyczące twojego miejsca zamieszkania: * 1. Wo wohnst du? 2. Was kannst du dort machen? 3. Bist du glücklich?

Lekcja 7 str. 92 Na podstawie tekstu z ćwiczenia 1 przetłumacz zdania: * 1. Jadę do szkoły rowerem. 2. Paweł idzie pieszo do szkoły. 3. Moi rodzice przypływają (kommen) łodzią. 4. Przyjeżdżamy (kommen) do domu autobusem. 5. Anna jedzie zimą kolejką linową do szkoły. Odpowiedz na pytanie: Womit fährst du zur Schule ? * Dialogecke Extra str. 94 „Das Treffen auf dem Bahnhof” - proszę przetłumaczyć dialog * Poza tym proszę uzupełnić lekcję 6 i 7 w zeszycie ćwiczeń.

Wszystkie ćwiczenia oznaczane * proszę o przesłanie do 23.03.2020 na adres: ewelinaklamka198018@gmail.com. W temacie proszę wpisywać imię i nazwisko ucznia. W przypadku pytań proszę pisać na grupie lub dzwonić pod numer 511 157 811.

 

    Piątek 20.03.2020r.

J. ANGIELSKI - temat: Revision – powtórzenie materiału z rozdziału 9. (temat przepisać do zeszytu)

  - powtórzyć tworzenie strony biernej

  - proszę zrobić do tego zadania w zeszycie 1,2,3,4,5,6,7 z podręcznika strona 83

  - w ćwiczeniówce strona 96 zadania 1 i 2; strona 97.

J. POLSKI  - 2 lekcje

Temat: Słowotwórstwo - powtórzenie.

Notatka: z przypomnienia ze str.254 WYRAZ PODSTAWOWY, WYRAZ POCHODNY I JEGO BUDOWA, RODZAJE FORMANTÓW,  z przypomnienia ze str. 255 KATEGORIE SŁOWOTWÓRCZE.

Zad.1 (a i b) i 3/255 (podr.). Pomoc do zadania 3 jest na zdjęciu (w załączniku nr 2, który zostaał przesłany na e-mail).

Zeszyt ćw. str. 54-55, ćw. 3, 4 i 5.

Historia - materiał został przesłany na e-mail i  załączniki również.

Temat: Polski październik- utrwalenie wiadomości.

-Proszę obejrzeć film edukacyjny:

https://www.youtube.com/watch?v=kN0W_MYkZJs

- Proszę zapoznać się z materiałami wysłanymi na Wasz e-mail.

-Proszę odpowiedzieć na pytanie (pisemnie w zeszycie) zapisane poniżej:

Jakie było znaczenie wydarzeń z października 1956 roku dla dalszej historii Polski? Możesz skorzystać z różnych źródeł wiedzy np.:

https://historia.org.pl/

https://histmag.org/

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty7

https://eszkola.tvp.pl/

Chemia - odbyła się lekcja on - line na messenger o godz. 10,Temat : Alkohole monohydroksyloe - powtórzenie wiadomości,  do domu zadanie 3 i 6 ze strony 141 podręcznik 

WOS - materiał został przesłany na e-mail i  załączniki również.

Temat: Polska państwem demokratycznym.

- Proszę przeczytać tekst z podręcznika s.78-81.

- Na podstawie przeczytanego tekstu odpowiedz na pytania ( zapisz odpowiedzi do zeszytu):

• Co to jest demokracja?
• Jakie akty prawne obowiązują w Polsce?
• Czym różni się Konstytucja RP od innych aktów prawnych?
• Na czym polega zasada konstytucjonalizmu?
• Jaką funkcję pełni Trybunał Konstytucyjny?
• Jakie jest znaczenie konstytucyjnych zasad?
• Wymień różnice między władzami: ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.
• Temat: Sejm i senat RP.

• - Proszę obejrzeć film edukacyjny:

  https://www.dlanauczyciela.pl/27808,wybory-do-sejmu-i-senatu-film-edukacyjny-mp4

  -Proszę przeczytać tekst z podręcznika s.84-87.

  - Na podstawie przeczytanego tekstu odpowiedz na pytania ( zapisz odpowiedzi do zeszytu):

• Jakie organy sprawują w Polsce władzę ustawodawczą?
• Przedstaw strukturę i zasady funkcjonowania polskiego parlamentu.
• Wymień kompetencje sejmu i senatu.
• Czym są partie polityczne i jaką rolę odgrywają w procesie wyborczym?
• Które partie polityczne posiadają swoją reprezentację w parlamencie? Podaj pełne nazwy tych ugrupowań oraz imiona i nazwiska ich przywódców.

 

Poniedziałek  23.03.2020r.

 

JĘZYK POLSKI : Temat: Powtórzenie wiadomości o rzeczownikach własnych i pospolitych.

Przypomnieć sobie informacje o rzeczownikach własnych i pospolitych oraz zasadach ich zapisywania wielką lub małą literą. (załącznik został przesłany na e-mail). Zagrać z jednym lub kilkoma z domowników w grę "Państwa-miasta" (w załączniku wysyłam wzór i zasady) i przesłać mi na grupie klasowej zdjęcie.

GEOGRAFIA: 

Proszę o zapisanie tematu w zeszycie przedmiotowym: Urbanizacja w Ameryce.

Proszę o przeczytanie tego tematu w podręczniku na stronie 126-131.

Proszę o rozwiązanie zadań odnośnie tego tematu w zeszycie ćwiczeń str. 60-62.

W zeszycie zapisz następujące punkty :

1. Rozmieszczenie ludności.

2. Rozwój miast.

3. Megalopolis ( napisz w zeszycie czym się odznaczają?)

4. Slamsy (napisz w zeszycie kiedy powstają i jakie przyjmują inne nazwy w poszczególnych państwach na świecie).

5. Oblicza miast w Ameryce.

Zadanie 2 str. 131 z podręcznika do zreferowania w zeszycie.

Zrealizowane zadania proszę o przesłanie w formie skanu lub zdjęcia na e-mail: joanna_skrzypczyk@o2.pl .

MATEMATYKA:

Zadania powtórzeniowe z matematyki zostały przesłane na e-mail.

Jeżeli będą jakieś wątpliwości z rozwiązaniem tych zadań proszę o kontakt do p. Ani 509047568.

CHEMIA: 

Temat : Glicerol - alkohol polihydroksylowy.(podręcznik strona 150-153)

1. Wzór sumeryczny i strukturalny glicerolu ( gliceryny) (napisać)

2. Właściwości fizyczne i chemiczne  glicerolu (wymienić)

3. Zastosowanie glicerolu (napisać)

Praca domowa zad. 1,2,3 str. 153 napisać w zeszycie.

Fizyka - Temat: Zjawisko powstawania cienia i półcienia

Proszę zapoznać się z materiałami na stronie :
https://epodreczniki.pl/a/zrodla-swiatla-i-jego-predkosc-zjawisko-powstawania-cienia-i-polcienia/DPLlutABx

Prace domową, którą dostaliście w tamtym tygodniu możecie przepisać do zeszytu. Robicie zdjęcia pracy domowej i odsyłacie do mnie na adres email: nauczycielsobkow@gmail.com. W temacie emaile musicie wpisać dodatkowo swoje imię i nazwisko.

Religia - Temat: JAKOŚĆ WSPÓLNOTY A JAKOŚĆ MOJEJ MODLITWY. PISMO ŚWIĘTE W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA  (nr 34)

 

Zapis do zeszytu:

Każdą parafię możemy nazwać wspólnotą wspólnot. Podstawową wspólnotą jest rodzina i to z rodzin składa się parafia. Ponadto są wspólnoty parafialne dla dzieci, młodzieży, rodzin, osób starszych czy samotnych. Każda z tych wspólnot ma jeden cel – dążyć do spotkania z Chrystusem. Jednym ze sposobów jest czytanie, rozważnie słowa Bożego i życie nim.

 Wspólnoty, w których rozważane jest Pismo Święte: rodziny, małe grupy przygotowujące się do bierzmowania,

 Ruch Światło-Życie, 3 Apostolstwo Chorych, Odnowa w Duchu Świętym. Zapisz do zeszytu.

 

 

              Wtorek  24.03.2020r.

 

J. angielski - Temat: Sport- vocabulary (temat przepisać do zeszytu)

  - nauczyć się słówek z tabelki: dyscypliny sportowe, sprzęt sportowy, współzawodnictwo

  - proszę zrobić zadania do zeszytu 1, 2 (odpowiedzieć na pytania) 4 i  6 strona 85 z podręcznika

  - w ćwiczeniówce 1,2,3 strona  98

  * na dodatkowe zajęcia (koło j. angielskiego) rozwiązać zadania egzaminacyjne które wysyłam mailem.

 Informatyka - temat: Dokumentacja imprezy sportowej – projekt. Projekt przewidziany na kilka lekcji. 

Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

EDB : temat : Powtórzenie materiału z zakresu pierwszej pomocy . 

JEZYK POLSKI: Temat: O pokrewieństwie wyrazów i ich budowie słowotwórczej.

Należy zrobić krótką notatkę o rodzinie wyrazów i rdzeniu oraz o złożeniach i zrostach (przypomnienia str. 257 w podr.)

Zad. 11/258 (podr.). Zeszyt ćwiczeń str. 56 ćw. 6.

Dla utrwalenia materiału można zajrzeć do Repetytorium str. 192-193.

Wszelkie zadane prace proszę przesyłać na adres mailowy: pawelm30.04@wp.pl

Wypracowania powinny być napisane w Wordzie.

Matematyka - kończymy zadania, które otrzymaliście wczoraj.

 

 

    Środa  25.03.2020r.

BIOLOGIA : informacje zawarte w załączniku proszę przeczytać i zrealizować zadania.

JĘZYK ANGIELSKI: 

Temat: Talking about past events –Past Perfect (temat przepisać do zeszytu)

- przypomnieć budowę i zastosowanie czasu Past Perfect (na lekcji jeszcze będziemy to powtarzać), notatka do zeszytu ze strony 86 w podręczniku. (w ćwiczeniach pełna budowa czasu)

- przypominamy liczebniki główne i porządkowe (ćwiczenia strona 99)

- proszę rozwiązać zadania do zeszytu 8 i 9 strona 86 z podręcznika

- w ćwiczeniówce strony 99 i 100 w całości.

DORADZTWO ZAWODOWE - temat - Zawody przyszłości 

zadanie dla klasy - Praca na stronie - mapa karier, zakładka - ścieżki kariery - 

 polecenie - spośród podanych zawodów wyszukaj kilka tych, które według Ciebie, będą zawodami przyszłości, spróbuj uzasadnić dlaczego. 

Ćwiczenie może być wykonane na karcie, którą należy odesłać na adres malgorzata.skora144@gmail.com 

MATEMATKA - Zadania, już są przesłane do rozwiązania, powtórzenie z arkuszy egzaminacyjnych.

Religia - Temat:PO CO JEST PIĘKNO? SZTUKA SAKRALNA  (temat nr 35)

 Przeczytać wiadomości z katechizmu następnie zapisz  do zeszytu:

Każda epoka historyczna ma swój styl i rozwiązania techniczne. Na różne sposoby twórcy wyrażali piękno, które najpierw powstawało w ich umyśle, a potem było tworzone z wielkim trudem często przez wiele lat. Architektura sakralna to świadectwo wiary. Jest to również wyraz wdzięczności za dary, jakie ludzie otrzymali od Boga. Ich piękno to hołd oddawany Bogu, który jest Twórcą wszelkiego piękna, jakie istnieje.

Praca domowa

1. Napisz co wiesz na temat historii swojej świątyni parafialnej.

 

KOŁO JĘZYKA POLSKIEGO :

List otwarty - zapoznać się z materiałem z Repetytorium str. 120-123.

Wybrać i wykonać kilka ćwiczeń - Repatytorium str. 124- 126.

W imieniu nauczycieli poszczególnych przedmiotów, zwracam się do uczniów z prośbą o odsyłanie zadanych prac domowych do nauczycieli, ponieważ od dnia 25.03.2020r. realizujemy podstawe programową na rok szkolny 2019/2020. Dziękuję. 

 

    Czwartek  26.03.2020r.

HISTORIA : do zapoznania z materiałem w załączniku. 

MATEMATYKA : proszę zadania w załączniku rozwiązać do poniedziałku, w podanej kolejności i z datą otrzymania zadania, rozwiązywać i zapisywać czytelnie, miłej pracy. Rozwiązane zadania proszę odesłać na e-mail: bombelek32@poczta.onet.pl

JĘZYK NIEMIECKI: zadania w załączniku.

JĘZYK POLSKI : Temat: Powtórzenie wiadomości z działu "Życiowe wybory".

Dokonać analizy schematów ze str. 259 - 260 z podręcznika 

Przeczytać tekst ze str. 261 z podręcznika i wykonać zad. 1-9 str 262 w zeszycie. 

 WYCHOWANIE FIZYCZNE  - Temat: Poprawiamy swoją kondycję pracy ramion i nóg.

Proszę codziennie wykonywać poranną gimnastykę. Proste i lekkie ćwiczenia wykonywane najlepiej tuż po przebudzeniu. Warto jest ćwiczenia te wprowadzić w swój rytm życia, gdyż przynoszą niesamowite efekty i posiadają szereg zalet.

Poranne ćwiczenia w domu: 

- Skrętoskłony, przysiady, wyskoki w miejscu do przodu.

-Unoszenie bioder w leżeniu na plecach. Stopy oparte o podłoże, nogi zgięte w stawie kolanowym.

-Rowerek-naprzemienne przyciąganie kolan do klatki piersiowej w leżeniu na plecach.

-Skłon w przód w pozycji stojącej na prostych nogach-Skłon do przodu w siadzie rozkrocznym itp.

Ćwiczyć podskoki na skakance : żabką, rowerkiem, na jednej nodze, krzyżakiem.

Stosowanie porannej gimnastyki niesie za sobą szereg pozytywnych aspektów . Poprawia stan zdrowia oraz samopoczucie.

 

  Piątek  27.03.2020r.

CHEMIA : temat - Porównanie właściwości alkoholi (temat 27 podręcznik str. 154-156)

-  podręcznik  temat 27 str. 154-156 

- platforma edukacyjna gov.pl zdalne lekcje, za zgodą rodzica uczniowie mogą obejrzeć następujące filmy:

1. https://www.youtube.com/watch?v=kSnJUnhITVg

2.https://www.youtube.com/watch?v=TGurvaHtB18

3. https://www.youtube.com/watch?v=X_FqETqpHYc

 - w domu wykonać polecenia zad. 1- 4 

JĘZYK POLSKI -Temat : Części zdania - powtórzenie wiadomości. 

Zrobić notatkę o wypowiedzeniu i częściach zdania (przypomnienie str. 208 - 209 podręcznik) i zapoznać się z szykiem przydawki (przypomnienie str. 210 podręcznik) . 

Zadanie 4,5 i 7 / str. 210-211

JĘZYK ANGIELSKI - Temat: Team and individual sports – reading. (temat przepisać do zeszytu)

- proszę przeczytać tekst ze strony 87 z podręcznika,

- zrobić zadania do zeszytu 2,3,4 strona 87

- w ćwiczeniówce strona 101 zadanie 1 i 2; strona 102 zadanie 3 i 4.

HISTORIA  - Temat: Rozwój opozycji demokratycznej w Polsce.

-Proszę przeczytać uważnie teksty- „Rozwój opozycji”, „Zima stulecia”, „Papież w Polsce” podręcznik „Wczoraj i dziś” kl.8 s.204- 206

-Proszę obejrzeć film edukacyjny za zgodą rodziców :

https://www.youtube.com/watch?v=UuOy8sKl0CE

-Proszę odpowiedzieć na pytania(pisemnie w zeszycie) zapisane poniżej:

• Wyjaśnij, dlaczego władze komunistyczne nie zdecydowały się na siłową rozprawę z ugrupowaniami opozycyjnymi?

• Wymień skutki wyboru kardynała Karola Wojtyły na papieża.

• Oceń, czy w świetle przytoczonych wypowiedzi działania propagandowe władz związane z pielgrzymką Jana Pawła II zakończyły się sukcesem. Uzasadnij odpowiedź.

Wypowiedzi osób, które w czerwcu 1979 r. wzięły udział w badaniu opinii telewidzów o relacjach telewizji publicznej z pielgrzymki Jana Pawła II

„Mogliby pokazać ludzi, a nie samo duchowieństwo”.

„Brak ogólnych planów, tylko zbliżenia, nie widać, ile jest ludzi”.

„Tłumów ludzi nie pokazano, kamera pokazywała jedynie stare babcie lub księży

i zakonników”.

„Za mało, tylko sekundowo, tylko człowiek popatrzył i już znikło”.

„Stanowczo za mało jest bezpośrednich transmisji”.

„Widać wysiłki TV, aby zneutralizować znaczenie tej wizyty”.

Podaje Wam pomocne strony internetowe. Korzystajcie z nich w miarę możliwości:

• https://historia.org.pl/

• https://histmag.org/

•epodrecznik.pl

WOS : 

1. Temat: Jak powstaje ustawa?

- Proszę obejrzeć filmy edukacyjny:

http://opis.sejm.gov.pl/pl/film_sejmrptradycjaiwspolczesnosc.php

https://www.youtube.com/watch?v=WlExLfEPbKw

-Proszę przeczytać tekst z podręcznika „ Dziś i Jutro” s.86-87.

- Proszę przepisać podaną notatkę do zeszytu przedmiotowego:

1. Zgodnie z obowiązującą konstytucją podmiotami uprawnionymi do występowania z inicjatywą ustawodawczą są:

• prezydent,

• rząd,

• Senat,

• posłowie (grupa co najmniej 15 posłów lub komisja sejmowa),

• a także grupa co najmniej 100 tysięcy obywateli.

2. Proces legislacyjny:

(Schemat dostepny w pliku wysłanym w załączniku )

- Proszę wykonać ćwiczenia od 1,2,3,4,5,6,7, podręcznik s.88-89.

2.Temat: Prezydent i Rada Ministrów.

- Połączenie online z uczniami. Wprowadzenie do tematu zajęć, wyjaśnienie materiału edukacyjnego, przekazanie wskazówek do samodzielnej pracy w domu.

 

  Poniedziałek 30.03.2020r.

GEOGRAFIA : Proszę o zapisanie tematu w zeszycie przedmiotowym: Kanada - środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.

Proszę o przeczytanie tego tematu w podręczniku na stronie 133-139.

Proszę o rozwiązanie zadań odnośnie tego tematu w zeszycie ćwiczeń str. 63-65.

W zeszycie zapisz następujące punkty :

1.Cechy położenia geograficznego Kanady.
2. Ukształtowanie powierzchni Kanady.
3. Czynniki wpływające na zróżnicowanie klimatu.
4. Zasięg lasów.
5. Rolnictwo i jego cechy.
6. Surowce, przemysł i handel Kanady.

Dla osób chętnych w załączniku znajduje się karta pracy. Osoby, które wykonają zadanie mogą ją  przesłać na pocztę nauczyciela. Karta pracy zostaną ocenione.

Zrealizowane zadania proszę o przesłanie w formie skanu lub zdjęcia na pocztę: joanna_skrzypczyk@o2.pl 

CHEMIA:  temat : Szereg homologiczny kwasów karboksylowych. 

Proszę o zapoznanie się z treścią tematu w podręczniku, strona 157 -159.

Proszę skorzystać z platformy edukacyjnej epodreczniki.pl /kształcenie ogólne/szkoła podstawowa/chemia/kwasy karboksylowe budowa

Proszę obejrzeć film (za zgodą rodzica ): 

https://youtu.be/z3_iiZwjaRM

https://youtu.be/4sDphWzRNK8

Proszę w zeszycie zapisać punkty : 

1. Kwasy : nieorganiczne i organiczne.

2. Kwasy organiczne - pochodne węglowodorów, nazywane także kwasami karboksylowymi. 

3. Grupa karboksylowa - to grupa funkcyjna kwasów karboksylowych składająca się z 1 atomu C, dwóch atomów O i jednego atomu H ; -COOH 

4. Nazwy kwasów karboksylowych : systematyczne ( do nazwy węglowodoru, który ma w cząsteczce tyle samo atomów węgla, ile cząsteczka kwasu, dodając słowo kwas i końcówkę -owy, np. kwas metanowy, kwas etanowy ) oraz nazwy zwyczajowe (np. kwas metanowy - kwas mrówkowy, kwas etanowy - kwas octowy). 

5. Szereg homologiczny kwasów karboksylowych - Tabela 13, str. 158 ( przeanalizować i przepisać do zeszytu przedmiotowego).

6. Wzór ogólny kwasów karboksylowych ( przepisać z podręcznika str.158 i zapamiętać). 

7. Kwasy mogą zawierać więcej niż jedną grupę karboksylową. Znamy kwasy dikarboksylowe(np. kwas szczawiowy) i trikarboksylowe(np. kwas cytrynowy). 

8. Proszę o rozwiązanie zadań znajdujących się pod tematem lekcji w podręczniku 2,3,5,6 str. 160 

Proszę o przesłanie zadań na pocztę e-mail iza25.12@wp.pl 

JĘZYK POLSKI :  Temat:Części zdania - ćwiczenia.

Zeszyt ćwiczeń str. 44-47 ćw. 1,2,3,6,9 i 11.

Można skorzystać z Repetytorium str. 181-183.

Informuję, że w czwartek (02.04.2020r.) odbędzie się sprawdzian z fonetyki i słowotwórstwa (ocena do dziennika). Każdy uczeń otrzyma zadania na adres mailowy Rodzica. Sprawdzian należy uzupełnić i odesłać na adres pawelm30.04@wp.pl

Fizyka - 2 lekcje

Temat: Odbicie i rozproszenie światła
Notatka: To najważniejsze str. 222
Na podstwaie podręcznika i materiałów z linku rozwiązujecie zadania, które zamieściłem w załączniku w dowolny sposób. Pracę domową odsyłacie na email: nauczycielsobkow@gmail.com
Link:
https://epodreczniki.pl/a/prawo-odbicia-swiatla-powstawanie-obrazu-pozornego-w-zwierciadle-plaskim-rozproszenie-swiatla/D1DVhc9NF

Proszę wszystkich o dołącznie do klas na platformie epodreczniki.pl. Będę udostępniał tam dla was materiały.

Temat: Zwierciadła
Notatka: To najważniejsze str.227

Na podstwaie podręcznika i materiałów z linku rozwiązujecie zadania, które zamieściłem w załączniku w dowolny sposób.
Pracę domową odsyłacie na email: nauczycielsobkow@gmail.com

Link:
https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D6XJuCKJs

 

Wtorek 31.03.2020r.

W - F -  Karta aktywności fizycznej ucznia przesłana na pocztę Rodzica (załącznik).

JĘZYK POLSKI: 

Temat: Rozbiór logiczny i gramatyczny zdania pojedynczego.

Dokonaj rozbioru logicznego (tzw. drzewka, czyli rozpisanie poszczególnych części zdania i zależności między nimi) oraz rozbioru gramatycznego (wskazanie części mowy) podanych zdań:

1. Wszyscy uczniowie naszej klasy tęsknią za swoją wspaniałą szkołą.

2. Polskie rodziny przyjemnie spędzają w domach dni kwarantanny.

MATEMATYKA: temat - Pole powierzchni całkowitej ostrosłupa - zadania utrwalające .

Lekcja on - line o godzinie 12:30.

JĘZYK ANGIELSKI: Temat: Past Perfect – exercises (temat przepisać do zeszytu)

- zadanie 11 strona 86

- w ćwiczeniówce strona 103 zadania 4 i 5

* na dodatkowe zajęcia w środę wyślę mailem arkusz egzaminacyjny z j. angielskiego do rozwiązania

Informatyka  - temat: Dokumentacja imprezy sportowej – projekt

Projekt przewidziany na kilka lekcji. 

Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

EDB -  Temat : Zdrowie jako wartość. 

Każdy z uczniów opracuje indywidualny plan troski o zdrowie - na ocenę, proszę przesłać na adres email: ryszardbielak@wp.pl 

 

Środa 01.04.2020r.

DORADZTWO ZAWODOWE : Temat -  Dokumenty aplikacyjne: CV, list motywacyjny; charakter pracy.

Praca uczniów na stronie mapa karier, uczniowie zastanowią się nad tym, jakiego typu pracę chcieliby wykonywać w przyszłości i zamienią się w doradców zawodowych dla swoich kolegów i koleżanek. 

MATEMATYKA : Temat: Rozwiązywanie zadań, lekcja on - line o godz.  12:30. 

BIOLOGIA: Temat: Powtórzenie wiadomości.

Proszę o powtórzenie materiału z działu III – Ekologia.

Proszę o wpisanie do zeszytu lekcyjnego pod tematem lekcji odpowiedzi do testu „Wiesz czy nie wiesz?” str.132 (podręcznik) Test sprawdzimy i omówimy na lekcji.

Proszę o rozwiązanie zadania pod testem. Jeżeli będą problemy z rozwiązaniem zadania rozwiążemy je wspólnie w trakcie lekcji on-line. Zadanie należy przepisać do zeszytu.

W lesie o powierzchni 300m² rośnie około 1800okazów szałwii lepkiej. Oblicz jakie jest zagęszczenie szałwii w lesie. 

Podaję linki pomocnicze. Podane linki kierują do platformy epodręczniki. Na końcu każdego tematu znajdują się zadania, jest to możliwość sprawdzenia swojej wiedzy on-line.  

https://moje.epodreczniki.pl/a-shared-owner/DEvAGg30I/KhPuCvt9

https://epodreczniki.pl/a/wspolpraca-miedzy-gatunkami/DQKGJXOUe

https://epodreczniki.pl/a/konkurencja-i-pasozytnictwo/D1CBkjuXj

https://epodreczniki.pl/a/ekosystem---wspolzaleznosc-srodowiska-i-organizmow/D14ISqKu1

https://epodreczniki.pl/a/zjadajacy-i-zjadani/DJs9F5i8q

JĘZYK ANGIELSKI : Temat: Describing past events- listening (temat przepisać do zeszytu)

- proszę zrobić do zeszytu zadanie 2 strona 88 z podręcznika

- na podstawie słuchanek zrobić do zeszytu zadania 4,5 i 6 strona 88 (nagrania wysyłam mailem i na naszej grupie)

- w zadaniu 7 ułożyć pytania i odpowiedzieć na nie. 

KOŁO JĘZYKA POLSKIEGO : Powtórzenie wiadomości o zróżnicowaniu słownictwa (Repetytorium str. 197-200).

Wybrać i rozwiązać kilka zadań ze str. 201-203.

Przypominam, że jutro - w czwartek (20.04.2020r.) odbędzie się sprawdzian z fonetyki i słowotwórstwa (ocena do dziennika). Każdy uczeń otrzyma zadania na adres mailowy Rodzica. Sprawdzian należy uzupełnić i odesłać na adres pawelm30.04@wp.pl

Czwartek 02.04.2020r.

MATEMATYKA : Temat : Objetość ostrosłupa. Lekcja on -line o godz. 12:30 

JĘZYK POLSKI : Temat: Sprawdzian wiadomości z fonetyki i słowotwórstwa. Zadania do rozwiązania będą przesłane na adres email rodzica. 

HISTORIA: Temat: Powstanie „ Solidarności”.

- Proszę przeczytać temat –Powstanie „Solidarności”, podręcznik „ Wczoraj i Dziś” kl.8 s.207-211.

-Proszę obejrzeć za zgodą rodziców film edukacyjny:

https://www.youtube.com/watch?v=PxlqFgmFoqI

- Proszę przepisać podaną notatkę do zeszytu przedmiotowego:

1. Akcji protestacyjne w sierpniu 1980 r.

• zwolnienie z pracy Anny Walentynowicz

• protesty na Pomorzu pod kierunkiem Lecha Wałęsy

• ogłoszenie przez stoczniowców tzw. 21 postulatów

• strajki solidarnościowe

2. Powstanie Międzyzakładowych Komitetów Strajkowych (MKS)

• podpisanie przez wicepremiera Mieczysława Jagielskiego i Lecha Wałęsę w Gdańsku tzw. porozumienia sierpniowego – 31 VIII 1980 r.

3. Fala sierpniowych strajków z 1980 r. doprowadziła do powstania NSZZ "Solidarność" -pierwszej w krajach komunistycznych, niezależnej od władz, legalnej organizacji związkowej. Podpisanie porozumienia w Gdańsku 31 sierpnia 1980 r. między komisją rządową, a Międzyzakładowym Komitetem Strajkowym i powstanie Solidarności stały się początkiem przemian z 1989 r. - obalenia komunizmu i końca systemu jałtańskiego.

Proszę opisać reakcję ZSRS na wydarzenia w Polsce w 1980 roku( odpowiedź zapisz w zeszycie przedmiotowym).

JĘZYK NIEMIECKI : informacje zawarte w załączniku przesłanym na poczte Rodzica.

 

Piątek 03.04.2020r.

CHEMIA:  lekcja on - line z ucznami o godz. 9:50 

Temat: Kwas metanowy i kwas etanowy - niższe kwasy karboksylowe 

1. Proszę przeczytać temat w podręczniku str. 161-168.

2. Proszę zapisać w zeszycie notatkę lekcyją : 

I. Kwas metanowy (kwas mrówkowy) 

a)wzór sumaryczny i strukturalny (przepisać podręcznik str. 161)

b)*właściwości fizyczne

- ciecz

- bezbarwny 

- bardzo dobrze rozpuszcza się w wodzie 

*właściwości chemiczne

- o ostrym duszącym zapachu

-ma właściwości parzące (powoduje trudno gjące się rany)

-jest silną trucizną 

-palny (przepisać równanie spalania całkowitego podręcznik str. 162)

- ulega reakcji dysocjacji jonowej ( przepisać równanie dysocjacji jnowej, podręcznik str. 162)

c) zastosowanie - napisać w domu 

II. Kwas etanowy (kwas octowy)

a) wzór sumaryczny i strukturalny (przepisać podręcznik str. 164)

b)otrzymywanie ( fermentacja octowa, utlenianie etanolu do kwasu etanowego pod wpływem enzymów wytwarzanych przez bakterie octowe, do zeszytu przepisać reakcję podręcznik str. 164)

c)* właściwości fizyczne  

-ciecz 

-bezbarwny 

bardzo dobrze rozpuszca się w wodzie 

*właściwości chemiczne

-o charakterystycznym zapachu

-wykazuje odczyn kwasowy(barwi oranż metylowy na czerwono)

-ulega dysocjacji jonowej (przepisać równanie dysocjacji :zapis cząsteczkowy, zapis jonowy i zapis jonowy skrócony podręcznik str. 165)

-reaguje z aktywnymi metalami, tlenkami metali i zasadami tworząc sole (przepisać reakcje kwasu octowego zmagnezem podręcznik str. 165 oraz reakcję kwasu octowego z tlenkiem miedzi (II) podręcznik str. 166)

d) zastosowanie - napisać w domu 

2.  Przesyłam linki ,które prowadzą do platformy edukacyjnej epodreczniki.pl :

https://epodreczniki.pl/a/kwasy-karboksylowe---budowa/DH3YxmeJx 

https://epodreczniki.pl/a/kwasy-karboksylowe---wlasciwosci/DAPv2781S

Na końcu każdego tematu znajdują się zadania, jest to możliwość sprawdzenie swojej wiedzy on - line. 

3. Praca domowa - napisać w trakcie notatki lekcyjnej zastosowanie kwasu metaowego i ketanowego. 

JĘZYK POLSKI : Temat: Zdania współrzędnie złożone - powtórzenie.

Informacje o zdaniach współrzędnie złożonych i interpunkcji na str. 214 (podr.).

Notatkę przepisać z załącznika.

Zrobić zad. 7/ 215.

Określić rodzaje zdań złożonych współrzędnie i narysować wykresy składniowe:

1. Uczniowie podczas kwarantanny pilnie się uczą albo śpią do południa.

2. W Polsce zarządzono zakaz wychodzenia z domów, więc porozumiewamy się online.

3. Nie wychodzimy z domów ani nie urządzamy spotkań towarzyskich.

JĘZYK ANGIELSKI:  lekcja on - line z ucznami o godz 11. 

Temat: Functions - exercises. (temat przepisać do zeszytu)

- przypominam o nauce gotowych wyrażeń znajdujących się w ramce

- proszę zrobić zadania 1,2,3,5 strona 89

- w ćwiczeniówce strona 104 zadania 1,2,4

HISTORIA : Temat w załączniku przesłanym na pocztę Rodzica , lekcja on - line z uczniami o godz. 12.00.

WOS : Temat w załączniku przesłanym na pocztę Rodzica.

 

Poniedziałek 06.04.2020r.

GEOGRAFIA : temat w załączniku przesłany na pocztę Rodzica wraz z notatką.

Temat: Stany Zjednoczone – potęga gospodarcza świata.

- Proszę przeczytać temat - podręcznik „Planeta Nowa” kl.8 s.140-145. Proszę wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń str. 66-68 i odesłać do sprawdzenia na pocztę: joanna_skrzypczyk@o2.pl . Notatkę proszę przepisać do zeszytu.

MATEMATYKA : Objętość ostrosłupa - zadania utrwalające. Lekcja on-line na Messenger o godz. 12:30. 

JĘZYK POLSKI : temat: Zdania złożone podrzędnie.

Przeczytać przypomnienie ze str. 212 i wypisać rodzaje zdań złożonych współrzędnie.

Wykonać z zeszytu ćwiczeń ze str. 48-50 ćw. 2, 5 i 6.

CHEMIA : temat w załączniku , lekcja on - line na Messenger o godz. 10. 

FIZYKA : Temat: Zwierciadła-cd.

I. Notatkę w formie punktów przepisz do zeszytu.

1. Zwierciadła płaskie.
2. Zwierciadła kuliste wklęsłe.
3. Zwierciadła kuliste wypukłe.
4. Ognisko i ogniskowa.
5. Obrazy otrzymywane za pomocą zwierciadeł płaskich.

II.  Utrwal pojęcia z podręcznika str.235

III. Przeanalizuj wszystkie rysunki  z tematu 24.

IV. Wykonaj w zeszycie zad.4 i 5/237(podręcznik). Scan lub zdjęcie proszę o przesłanie adres: milaszmal@poczta.onet.pl  w tytule wpisując swoje imię i nazwisko.

GODZINA WYCHOWAWCZA : Być bezpiecznym, przestrzegamy zasad BHP. 

- umiejętność udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej 

- nabywanie umiejętności dbania o zdrowie swoje i innych

kształtowanie wrażliwości uczniów, przeciwdziałanie "znieczulicy społecznej " 

RELIGIA :   Temat: Święty Benedykt i benedyktyni.

Notatka: Reguła zakonna – zbiór podstawowych zasad życia w danym zakonie, pochodzący najczęściej od założyciela lub przez niego przyjęty jako podstawa prawna. Monastycyzm – zjawisko kulturowo-religijne, pierwotna forma życia wspólnot zakonnych (najczęściej oparta na regule benedyktyńskiej), gdzie modlitwa i medytacja mają pierwszeństwo przed życiem czynnym; wiąże się z tym odcięcie od świata (klauzura)

Zapoznaj się z wiadomościami w katechizmie

.Praca domowa: Wyjaśnij, jak rozumiesz słowa: „Nie ma zadań wielkich czy małych – wszystkie są wielkie, jeśli się je wypełnia z miłości” (Josemaría Escrivá).

 

Wtorek 07.04.2020r.

Informatyka - temat: Dokumentacja imprezy sportowej – projekt

Projekt przewidziany na kilka lekcji. 

Bardzo proszę o wysłanie zadań, można drogą mailową na biuro@dominator.info.pl lub na mesengerze w grupie. Również jestem dostępny cały czas na grupie a więc chętnie odpowiem na każde pytanie dotyczące zadanych ćwiczeń.

EDB : Temat: Zasady zdrowego stylu życia. 

Działania z uczniami na zajęciach, każdy z uczniów zaproponuje swój indywidualny plan żywieniowy. 

MATEMATYKA : lekcja on - line o godz. 12:30 . Temat: Odcinki w ostrosłupie. 

JĘZYK POLSKI : Temat: Zgodnie ze scenariuszem.

Notatka: co to jest scenariusz i co zawiera ze str. 201.

Zapoznać się ze wskazówkami i przykładem ze str. 201-202.

Wykonać zad. 3/202.

JĘZYK ANGIELSKI :Temat: Writing – e-mail (temat przepisać do zeszytu)

- proszę zrobić zadania do zeszytu 1,2,3 strona 90

- proszę napisać maila z poleceniem z zadania 4 strona 90 (praca na ocenę)

- w ćwiczeniówce zadania 1 i 2 strona 105

 

Środa 08.04.2020r.

 

DORADZTWO ZAWODOWE: Temat: Zawodowe kalambury.

Uczniowie pracują na stronie 'mapa karier'. Mają za zadanie odgadnąć, jaki zawód na przedstawionej karcie. Ćwiczenie pozwala zapoznać się z zadaniami wybranych zawodów.

MATEMATYKA:Temat : Odcinki w ostrosłupie o podstawie czworokąta.  

RELIGIA : Temat: Zmartwychwstanie Pana Jezusa. Zredaguj w zeszycie życzenia świąteczne. 

Praca domowa: Pomódl się o zdrowie dla całej swej rodziny. 

BIOLOGIA : Temat: Sprawdzenie wiadomości. Dział III „Ekologia”   

JĘZYK ANGIELSKI :  Temat: Revision – powtórzenie materiału z rozdziału 10 (temat przepisać do zeszytu)(lekcja online 12.30 do 13.30)

- powtórzenie materiału z rozdziału 10

- zadania 1,2,3,4,5 strona 91 z podręcznika

- w ćwiczeniówce zadania 1 i 2 strona 105.

 

Środa 08.04.2020r.

Czwartek 16.04.2020r.

Piątek 17.04.2020r.

Temat: Pytania pośrednie i mowa zależna (temat przepisać do zeszytu) 

- wyjaśnienie zastosowania pytań pośrednich i mowy zależnej

- zadania 9,10,12 strona 96

- w ćwiczeniówce zadania 1,2,3 strona 111

Poniedziałek 20.04.2020r.

W czasie każdej Mszy Świętej Jezus przychodzi do nas ze swoim pokojem i swoją nadzieją, która ma moc przemienić nasze życie.

Przychodzisz, Panie, mimo drzwi zamkniętych,

Jezu zmartwychwstały ze śladami męki.

Ty jesteś z nami, poślij do nas Ducha.

Panie nasz i Boże, uzdrów nasze życie.

Praca domowa

Podczas modlitwy poproś Jezusa o radość i pokój, które płyną z Jego zmartwychwstania.

 

Wtorek 21.04.2020r.

Temat został omówiony.

Zadanie. Przepisz poprawnie kod strony WWW ze strony 195 Rys.3 w programie NOTATNIK.

Na ocenę wyślij zdjęcie realizowanego zadania na mesengerze.

 

Opis konstrukcji + ćwiczenia z odp. tutaj

https://epodreczniki.pl/a/ognisko-i-ogniskowa-zwierciadla-wkleslego-konstrukcja-obrazow-wytworzonych-przez-zwierciadla-wklesle/D11l4QZ2B

Napisz na podstawie wiadomości w linku, gdzie wykorzystuje się zwierciadła wklęsłe.

Pracę przyślij w dowolnej formie do 24.04.2020 na adres email milaszmal@poczta.onet.pl

Środa 22.04.2020r.

Czwartek 23.04.2020r.

Thema: Mein Aussehen ist mein Problem. Modetrends zu Ostern.

 

1. Uzupełnij zeszyt ćwiczeń lekcja 5 i 6.

2. Przetłumacz zdania.

1. Interesuję się sztuką.

2. Czekam na ciebie.

3. Uczniowie cieszą się z wakacji.

4. Moja mama rozmawia z nauczycielem.

5. Zapraszamy naszych przyjaciół na imprezę.

Wiemy wszyscy, jak ważna jest odpowiednia dawka ruchu w Waszym wieku. Ćwiczenia przy muzyce to bez wątpienia atrakcyjna forma zajęć wychowania fizycznego, przede wszystkim ze względu na korzyści wynikające z różnorodnych ćwiczeń i form zajęć oraz łatwego dostępu do aktywności fizycznej. Potrzebne jest tylko  pomieszczenie  do ćwiczeń, odtwarzacz CD i chętni  do nich uczniowie. Możecie sami wybrać ćwiczenia do wybranej muzyki, lub  skorzystać z internetu./   youtube.com/watch?v=XV3g2c9SC-g   /   youtube.com/watch?v=YhSDt46gGds

Chętni mogą nagrać filmik z ćwiczeniami i przesłać na gosiasobon@interia.pl

Proszę o przysłanie kart aktywności fizycznej ucznia oraz ilość stóp skoku w dal. Ostateczny termin 24.04.2020

Piątek  24.04.2020r.

Temat: Europa i świat na przełomie XX i XXI wieku. Temat lekcji przesłany na pocztę Rodzica.

Temat: Test podsumowujący wiadomości z rozdziału V„ Ustrój Rzeczypospolitej Polskiej”.

 

Poniedziałek,  27.04.2020r.

Geografia, Temat: Test sprawdzający z rozdz. III – „Ameryka Północna i Ameryka Południowa”.

Temat lekcji przepisujemy do zeszytu przedmiotowego.

TEST sprawdzający Waszą wiedzę zostanie przesłany w poniedziałek (27 kwiecień 2020 r.) do każdego z Was bezpośrednio na e-mail o godz. 13.15. Zaczynacie pisać o godz. 13.35 (tak jak rozpoczyna się lekcja z geografii) i kończycie pisać o godz. 14.20. Odpowiedzi do każdego zadania  z nr grupy zapisujecie w zeszycie przedmiotowym (nie przepisujecie do zeszytu treści całego zadania). Zadania numerujecie po kolei od 1 do 15. Po zakończeniu lekcji rozwiązany test przesyłacie na pocztę: joanna_skrzypczyk@o2.pl w formie zdjęcia lub skanu, ewentualnie na prywatnego Messengera nauczyciela. Jeżeli macie możliwość wydrukować TEST, wtedy odpowiedzi udzielacie bezpośrednio na kartach testu, ale wklejacie go do zeszytu.

Uczniowie z następującymi nr w dzienniku: 1, 3, 5, 7, 9 rozwiązują TEST A.

Uczniowie z następującymi nr w dzienniku: 2, 4, 6, 8, 10 rozwiązują TEST B.

Życzę miłej pracy. Powodzenia.

Wtorek, 28.04.2020r.

Następnie należy ustnie wykonać zad. 1, 2, 3, 4 i 5. W zeszycie wykonać zad. 6/200 oraz zapisać definicję literatury fantastycznej (korzystamy z dostępnych źródeł).

Wtorek 12.05.2020r.

EDB : Temat : Powtórzenie wiadomości. 

Proszę o powtórzenie wiadomości z tematu - Inne groźne przypadki : zadławienie, zawał, udar mózgu, ciało obce w oku, zatrucia, pomoc tonącym, porażenie pradem, ukąszenie, użądlenie. 

Proszę o przeczytanie  podsumowania w podręczniku na stronie 118. 

MATEMATYKA : Temat : Symetria względem punktu - praca samodzielna. 

JĘZYK POLSKI :   Temat : Co mówią nasze imiona i nazwiska?

Przeczytaj z podr. ze str. 288 nową wiadomośc i zrobić w zeszycie krótką notatkę.

W zeszycie wykonaj zad. 1 i 2/289.

INFORMATYKA : Temat : Systemy zarządzania treścią. 

Praca domowa : Proszę stworzyć w programie graficznym (dowolnym) przykładowy wygląd własnej strony internetowej. 

W - F : Temat: Poznajemy możliwości swojego organizmu- biegi terenowe w zmiennym tempie z pokonywaniem naturalnych przeszkód.

W tym tygodniu zajmiemy się lekkoatletyką. Potrafimy przygotować organizm do wysiłku- rozgrzewką. Podczas biegu pamiętajcie, aby właściwie rozłożyć siły. Pokonajcie taki sam dystans w wolnym i szybkim  tempie. Potraficie dostrzec zmiany zachodzące w waszym organizmie  podczas wysiłku?                                                                                                                               

 Dla osób chętnych  możecie rozwiązać krzyżówkę.   A oto link do krzyżówki.   https://liblink.pl/0IASjAoASy

FIZYKA : Temat: Otrzymywanie obrazów w soczewkach rozpraszających.

1. Za pomocą soczewek rozpraszających otrzymuje się zawsze , bez względu na odległość przedmiotu od soczewki, obraz pozorny, prosty i pomniejszony.

Przerysuj do zeszytu rysunek z podręcznika str.263

2. Akomodacja oka – zdolność oka do zmiany ogniskowej soczewki, co umożliwia ostre widzenie przedmiotów bardziej lub mniej odległych od oka.

3. Krótkowzroczność i dalekowzroczność.

4. Złudzenia optyczne.

Ponadto przeanalizuj informacje zawarte w podręczniku na stronie264-269

W domu: Zad.3/270 – odeślij na mail najpóźniej do piątku do sprawdzenia.

 

Środa 13.05.2020r.

 

MATEMATYKA : lekcja online o godz.9.00

Temat: Środek symetrii figury.  

RELIGIA: Temat:Spór o ewangeliczne ubóstwo. Aktualność idei franciszkańskiej .

Proszę zapoznać się z wiadomościami z podręcznika.

Notatka:

Kwesta – zbieranie jałmużny (dawniej także w naturze) dla klasztoru. Miała również wymiar duchowy, jej praktykowanie miało na celu nabycie przez zakonnika cnoty pokory.

Habit – nazwa stroju zakonnego, który jest noszony na znak konsekracji i świadectwa ubóstwa. Składa się z sukni, płaszcza, szkaplerza, oraz pasa lub sznura.

Zakon żebraczy – zakon odrzucający własność indywidualną i wspólną i utrzymujący się z ofiarności wiernych.

Praca domowa: Pomódl się za swoich rówieśników, których dosięga nędza materialna, moralna lub duchowa.

BIOLOGIA : Temat: Powtórzenie wiadomości.

Proszę o powtórzenie materiału z działu IV „Człowiek i środowisko”.

Proszę o wpisanie do zeszytu lekcyjnego pod tematem lekcji odpowiedzi do testu „Wiesz czy nie wiesz?” Test będziemy rozwiązywać wspólnie na lekcji zdalnej.

Lekcja odbędzie o godz. 10.50 wg planu na discordzie.

W - F : Temat: Poznajemy możliwości swojego organizmu- biegi terenowe w zmiennym tempie z pokonywaniem naturalnych przeszkód.

W tym tygodniu zajmiemy się lekkoatletyką. Potrafimy przygotować organizm do wysiłku - rozgrzewką. Podczas biegu pamiętajcie, aby właściwie rozłożyć siły. Pokonajcie taki sam dystans w wolnym i szybkim  tempie. Potraficie dostrzec zmiany zachodzące w waszym organizmie  podczas wysiłku? 

JĘZYK ANGIELSKI :Temat: Buying and selling- functions (temat przepisać do zeszytu)

- proszę zrobić zadania z podręcznika do zeszytu 1,3,4,5 strona 107 (nagranie 3.7)

- w ćwiczeniówce proszę zrobić zadania 1,2 strona 124

KOŁO JĘZYKA POLSKIEGO : Temat:Wywiad.

Przypominamy sobie formę wywiadu - Repetytorium str. 156-157. Wybrać i wykonać kilka zadań ze stron 158-160.