Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowało wytyczne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, które będą obowiązywały od 1 września 2021 r. Jest to zbiór zaleceń i rekomendacji, których celem jest bezpieczna oraz higieniczna organizacja zajęć w warunkach epidemii w nowym roku szkolnym.
Wytyczne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Wytyczne zostały opracowane, aby zwiększyć bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli po powrocie do stacjonarnej pracy szkół i placówek oświatowych. Są w nich zawarte rekomendacje o charakterze ogólnym i szczegółowym. W wytycznych podkreślono również, że po długotrwałym okresie nauki zdalnej działania w zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego należy łączyć z dbałością o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
W zaleceniach ogólnych znalazły się informacje dotyczące dezynfekcji, higieny, wietrzenia, stosowania maseczek ochronnych oraz zachowywania dystansu społecznego. Rekomendowane jest także szczepienie przeciw COVID-19 dla pracowników szkół oraz uczniów w określonych grupach wiekowych.Zalecenia szczegółowe dotyczą:
W wytycznych znalazły się także odnośniki do:
Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi.
Źródło: Ministerstwo Edukacji i Nauki
Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/22
O godzinie 8.00 msza św. w Kościele Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny w Mokrsku Dolnym i w Kościele św. Szczepana w Mnichowie – dla chętnych dzieci, nauczycieli i rodziców.
Godzina 9.00 oddział przedszkolny i klasy 1-3 spotykają się z wychowawcami w klasach. Wykaz sal będzie umieszczony na drzwiach szkoły. Wychowawcy będą czekali na dzieci przed drzwiami szkoły. Wchodząc do szkoły proszę założyć maseczki i zdezynfekować ręce.
O godzinie 9.30 klasy 4-8 spotykają się z wychowawcami w klasach. Wykaz sal będzie umieszczony na drzwiach szkoły. Wychowawcy będą czekali na dzieci przed drzwiami szkoły. Wchodząc do szkoły proszę założyć maseczki i zdezynfekować ręce.
Dowóz dzieci do szkoły – rok szkolny 2021/22
Dowożenie uczniów do szkół odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym. W pojazdach, którymi poruszają się osoby niezamieszkujące wspólnie istnieje obowiązek zakrywania ust i nosa (§ 24 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia RM z 7 sierpnia 2020 r.).
Ograniczenia w przewożeniu osób obejmują przejazdy autobusami - pojazdami samochodowymi przeznaczonymi konstrukcyjnie do przewozu więcej niż 9 osób łącznie z kierowcą (§ 23 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia RM z 7 sierpnia 2020 r.). Można przewozić w nich, w tym samym czasie, nie więcej osób niż wynosi:
Dzieci do szkoły będą dowożone i odwożone przez FIRMĘ
"USŁUGI TRANSPORTOWE - GRZEGORZ GÓRSKI", pl. Wolności 6, Sobków
od 2 września 2021r.
Harmonogram dowozu dzieci do szkoły:
godz. 7.45 – Gozna przystanek
godz. 7.50 – Nowe Kotlice przystanek
godz. 7.55 – Stare Kotlice przystanek Świetlica
godz. 8.00 – Wygoda przystanek
godz. 8.05 – Szkoła w Brusie
Odwóz dzieci po zajęciach lekcyjnych:
Pierwszy odwóz:
godz. 13.35 – Szkoła w Brusie
godz. 13.37 – Wygoda przystanek
godz. 13.40 – Nowe Kotlice przystanek
godz. 13.42 – Stare Kotlice przystanek Świetlica
godz. 13.47 – Gozna przystanek
Drugi odwóz:
godz. 15.25 – Szkoła w Brusie
godz. 15.28 – Wygoda przystanek
godz. 15.35 – Gozna przystanek
Podstawowe informacje obiady – rok szkolny 2021/22
Bardzo proszę o składanie wniosków o przyznanie pomocy w formie dofinansowania do zakupu obiadów w szkole do Ośrodka Pomocy Społecznej Miasta i Gminy w Jędrzejowie, ul. 11 Listopada 113B.
Harmonogram Zakończenia Roku Szkolnego 2020/2021:
• 8.00 - msza święta w kościele pw. Wniebowzięcia NMP w Mokrsku Dolnym
• Przedszkole i Klasy 1-3
9.00: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw i nagród.
Spotkanie z wychowawcami w klasie odbędzie się bez obecności rodziców. Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.
• Klasy 4-6
9.00: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw, rozdanie nagród.
Spotkanie z wychowawcami w klasie odbędzie się bez obecności rodziców. Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.
• Klasy 7-8
9.30: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw, rozdanie nagród, występ klasy 7
Spotkanie z wychowawcami odbędzie się w Sali gimnastycznej, zaś na uroczystość zapraszamy rodziców uczniów klasy 8.
Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.
Podsumowanie akcji sprzątania lasu
Te akcje mają naprawdę sens, gdy ujrzymy kawał czystego wysprzątanego lasu,
aż się miło robi na sercu.
Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Brusie wraz z S. P. Raków i S. P. Jasionna sprzątały w okolicach swoich szkół pobliskie lasy. Mieszkańcy Brusa i Gozny również ruszyli z pomocą przyłączając się do pożytecznej akcji.
W cztery godziny wykonaliśmy kawał dobrej roboty. Wciąż martwi nas jednak to, że niektórym tak łatwo przychodzi wyrzucanie butelek, plastików czy pudełek do naszych pięknych lasów.
W akcji wziął udział również p. leśniczy Włodzimierz Grząba .
Dziękujemy p. Marcinowi Piszczkowi – burmistrzowi Jędrzejowa za przybycie i wsparcie.
Kuratorium Oświaty wraz z Wojewódzkim Szpitalem Zespolonym w Kielcach organizuje
w dniu 23.06.2021 r.o godz.12.00 spotkanie on-line dotyczące szczepień wśród dzieci i młodzieży.
Podczas spotkania Pan Bartosz Stemplewski dyrektor naczelny Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego opowie o zaangażowaniu placówki w program szczepień i działaniach jakie szpital prowadzi w tym zakresie. Natomiast lek. med. Paweł Pabjan kierownik Kliniki Chorób Zakaźnych, konsultant wojewódzki w dziedzinie chorób zakaźnych, wyjaśni czym jest szczepionka, jakie korzyści daje zaszczepienie się, jakie są mity na temat szczepień.
Spotkanie jest skierowane do dyrektorów, nauczycieli i rodziców.
W czasie spotkania będzie możliwość zadawania pytań poprzez czat.
Link do spotkania: https://youtu.be/fq4TYMqB4VM
Niestety w lasach wciąż można spotkać przeróżne śmieci. Niesie to za sobą wiele poważnych konsekwencji dla naszego środowiska. By jeszcze bardziej wyczulić mieszkańców na ten problem, wyszliśmy z inicjatywą wspólnego sprzątania terenu leśnego. Wielu z nas zależy na czystym lesie i świeżym powietrzu. Dlatego postanowiliśmy zapoczątkować akcję "Super Czysty LAS".
Zachęcamy wszystkich chętnych do udziału w akcji.
„ PRZYWRÓĆ NASZĄ ZIEMIĘ”
Tegoroczne hasło Dnia Ziemi brzmi: „Przywróć Naszą Ziemię”.
Jest to święto międzynarodowe. Dzień Ziemi uznany został za święto globalne w 1990 roku, kiedy to zmobilizował 200 milionów ludzi w 141 państwach i otworzył drogę do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw, ale też uświadamiania o problemach, które wiążą się ze zmianą klimatu. W tym roku obchodzimy 51 – lecie ustanowienia Dnia Ziemi. Dzień ten ma nam uświadomić jak ważna jest troska o środowisko naturalne. Planeta jest naszym wspólnym domem i musimy wszyscy zadbać o środowisko naturalne. Zatrzymajmy się 22 kwietnia na moment i pomyślmy o przyszłości Ziemi – o przyszłości naszego wspólnego domu. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących.
W poprzednich latach do akcji bardzo chętnie włączali się celebryci i ważne osobistości z całego świata. Lil Dicky stworzył z tej okazji singiel „Earth”, a do jego zrealizowania zaprosił najpopularniejsze gwiazdy muzyki pop. W kawałku tym usłyszeć można m.in. Justina Bieber'a, Arianę Grande, Miley Cyrus i Eda Sheerana. Zyski ze sprzedaży singla zasiliły konta organizacji, które związane są z ochroną środowiska.
Dwa lata temu prezydent Andrzej Duda wraz z żoną przemierzali fragment Puszczy Białej w Ostrowi Mazowieckiej i wspólnie zbierali odpady. Nie był to jednak pierwszy raz, gdy para prezydencka przyłączyła się do akcji na rzecz środowiska. - Można trochę zebrać, chociaż nie powiem, żeby ten las był bardzo zaśmiecony, jest dobrze utrzymany, ale niestety po okresie letnim zawsze jakieś puszki po piwie, butelki ludzie zostawiają - mówił Andrzej Duda, cytowany przez telewizję Polsat News.
Obecnie odpady dzielimy na 5 frakcji:
papier
* opakowania z papieru, karton, tekturę (także falistą)
* katalogi, ulotki, prospekty
* gazety i czasopisma
* papier szkolny i biurowy, zadrukowane kartki
* zeszyty i książki
* papier pakowy
* torby i worki papierowe
szkło
* butelki i słoiki po napojach i żywności (w tym butelki po napojach alkoholowych i olejach roślinnych)
* szklane opakowania po kosmetykach (jeżeli nie są wykonane z trwale połączonych kilku surowców)
metale i tworzywa sztuczne (plastik)
* odkręcone i zgniecione plastikowe butelki po napojach
* nakrętki, o ile nie zbieramy ich osobno w ramach akcji dobroczynnych
* plastikowe opakowania po produktach spożywczych
* opakowania wielomateriałowe (np. kartony po mleku i sokach)
* opakowania po środkach czystości (np. proszkach do prania), kosmetykach (np. szamponach, paście do zębów) itp.
* plastikowe torby, worki, reklamówki, inne folie
* aluminiowe puszki po napojach i sokach
* puszki po konserwach
* folię aluminiową
* metale kolorowe
* kapsle, zakrętki od słoików
bioodpady
*odpadki warzywne i owocowe (w tym obierki itp.)
* gałęzie drzew i krzewów
*skoszoną trawę, liście, kwiaty
* trociny i korę drzew
* niezaimpregnowane drewno
* resztki jedzenia
odpady zmieszane
* wszystko to, czego nie można odzyskać w procesie recyklingu, z wyłączeniem odpadów niebezpiecznych.
O środowisko dbamy segregując odpady i wrzucając je do pojemników oznaczonych odpowiednim kolorem: papier - do niebieskiego, szkło – do zielonego, metale i tworzywa sztuczne – do żółtego, bioodpady – do brązowego i odpady zmieszane – do czarnego.
Jako Światowy Dzień Ziemi obchody w Polsce organizują m.in. Wojewódzkie Fundusze Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz inne szkoły i inne placówki związane z nauką. Każdego roku do świętowania przyłącza się wiele placówek oświatowych – w tym nasza szkoła, organizacji i stowarzyszeń ekologicznych. Dzień Ziemi corocznie jest koordynowany przez amerykańską organizację Earth Day Network z siedzibą w Waszyngtonie.
Nadmierna eksploatacja Ziemi doprowadziła naszą planetę do krytycznej sytuacji. Drastycznie maleją jej zasoby naturalne, prowadzona jest masowa wycinka lasów, morza i oceany są coraz bardziej zanieczyszczone, a na skutek ogromnej emisji tlenku węgla (IV) i innych gazów nasila się efekt cieplarniany. Niektóre zmiany są już nieodwracalne, inne możemy jeszcze zatrzymać. Zachęcam do refleksji i podjęcia działań na rzecz naszej planety. Przedstawiam poniżej jakie kroki możemy podjąć w życiu codziennym.
10 rzeczy, które możemy zrobić, aby pomóc naszej planecie:
Ogranicz spożycie mięsa.
Wyprodukowanie 1 kg wołowiny pochłania nawet 15 000 litrów wody, co oznacza że rezygnując z 1 wołowego burgera oszczędzamy więcej wody niż gdybyśmy zrezygnowali z prysznica przez około 70 dni.
Oszczędzaj wodę
Zakręcaj wodę gdy szczotkujesz zęby czy myjesz naczynia, zamiast długich kąpieli w wannie weź prysznic, ogródek podlewaj deszczówką, pij wodę z kranu filtrowaną zamiast kupowanej butelkowej.
Kiedy jest to możliwe zamiast samochodu wybierz rower
Rower to zdecydowanie zdrowsza i tańsza alternatywa dla samochodu, a przy okazji również przyjazna środowisku.
Ogranicz plastik
Rocznie produkujemy około 350 mln ton plastiku, który się nie rozkłada, a zalega na wysypiskach , zanieczyszcza oceany i zabija zwierzęta. Zrezygnuj z reklamówek jednorazówek – na zakupy zabieraj zawsze swoją papierową lub materiałową torbę, używaj produktów wielokrotnego użytku np. metalowej czy bambusowej słomki. Zachęcaj sprzedawców do korzystania z opakowań biodegradowalnych.
Pamiętaj o recyklingu
Selektywna zbiórka odpadów i recykling umożliwiają ponowne wykorzystanie materiału, co ogranicza zużycie surowców naturalnych i zmniejsza ilość odpadów. Przetworzeniu podlegają nie tylko plastik, papier, szkło czy metal ,ale także stare ubrania i elektrośmieci.
Oszczędzaj prąd
Najlepsza z punktu widzenia ochrony środowiska jest energia pochodząca ze źródeł odnawialnych, niestety w Polsce udział tej energii wynosi zaledwie 11%. Używajmy żarówek LED, wyłączajmy komputer na noc, wyłączajmy światło w pomieszczeniu w którym nie przebywamy i gdy wychodzimy z pokoju, ustawiajmy pralkę na pranie przy niższej temperaturze oraz wyciągajmy nieużywaną wtyczkę z kontaktu.
Bądźmy świadomymi konsumentami
Nie kupujmy towarów, które powstały w wyniku wyzysku ludzi i przy produkcji których nie zważano na ochronę środowiska. Zrezygnujmy z oleju palmowego, którego produkcja powoduje masową wycinkę lub nawet wypalanie lasów deszczowych, zabijanie orangutanów i innych zwierząt. Czytajmy etykiety, szukajmy certyfikatów o pochodzeniu składników z kontrolowanych upraw i zwracajmy uwagę na znaki fairtrade.
Wypróbujmy minimalizm
Często kupujemy nie potrzebnych nam rzeczy, do których wytworzenia zużywa się już mocno ograniczone surowce naturalne. Zachowajmy zakupowy umiar, róbmy przemyślane zakupy – nie kupujmy w nadmiarze i nie wyrzucajmy jedzenia. Żywność można mrozić, wekować i przetwarzać. Poszukajmy przepisów kulinarnych w duchu zero waste.
Zastanów się komu przekazujesz swój głos
W aspekcie dbania o o planetę kluczowe są zmiany zachodzące na szczeblu krajowym i unijnym. Oddając swój głos podczas wyborów zwracajmy uwagę na podejście polityków do sfery z zakresu ochrony środowiska, zrównoważonego rozwoju, odnawialnych źródeł energii, czy walki ze smogiem.
Uświadamiaj innych
Pomóżmy innym ludziom wprowadzić zmiany sprzyjające planecie. Dzielmy się wiedzą na temat globalnych problemów Ziemi i ochrony środowiska. Bądźmy inspirującym przykładem.
Inicjatywa skupia się na zachęcaniu mieszkańców naszej planety do znaczących działań. Może wydawać się, że jednostkowe zmiany mają małe znaczenie. Jednak skumulowane działania generują wielką moc. Jeśli chcemy zmian zarówno w naszym kraju, jak i na świecie, to zacznijmy je od siebie. Ziemia jest naszym DOMEM, dbajmy o nią !!! Podczas obchodów Światowego Dnia Ziemi w Polsce organizowane są liczne konferencje i festyny ekologiczne połączone ze zbiórką odpadów opakowaniowych, elektroodpadów i baterii. Prowadzone są szeroko rozumiane działania edukacyjne angażujące setki tysięcy nauczycieli, studentów i partnerów, aby edukować i inspirować kolejne pokolenie liderów ochrony środowiska. W porównaniu do poprzednich lat, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji, z powodu pandemii Covid – 19 musi przenieść się do świata wirtualnego.
Budowanie sprawiedliwszego i zdrowszego świata dla wszystkich
Światowy Dzień Zdrowia upamiętnia rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO – World Health Organization) 1948 r. Celem obchodów jest poruszenie najważniejszych problemów zdrowotnych populacji ludzkiej.
Tydzień przed zmartwychwstaniem Jezus triumfalnie wjechał do Jerozolimy.
W Niedzielę Palmową, jak co roku zanieśliśmy do Kościoła palmy, aby poświęcić je na pamiątkę uroczystego
wjazdu Jezusa Chrystusa do Jerozolimy.
Uczniowie naszego oddziału przedszkolnego wraz z panią Elżbietą Frankowską wykonali piękną palmę wielkanocną, która została przekazana na ręce Księdza Proboszcza Kościoła Parafialnego w Mokrsku Dolnym.
Ich inwencja była ogromna. Z różnorodnych i ciekawych materiałów wykonali przepiękną palmę, od której trudno było oderwać wzrok.
Konkursy, zabawy, turnieje, slamy, prezentacje pasji i talentów – miedzy innymi takie wydarzenia będą odbywać się w dniach 15 – 20 marca w ramach XXIX Tygodnia Kultury Języka w naszej szkole. Motywem przewodnim jest „Przejrzysty ojczysty. Przez młodomowę do współczesnej kultury”. Główną ideą projektu jest stworzenie jak najliczniejszemu gronu odbiorców (przede wszystkim uczniom ze wszystkich poziomów edukacyjnych) możliwości uczestnictwa w ciekawych spotkaniach z językiem polskim.
Zapraszamy na stronę, gdzie odbędzie się konkurs ortograficzny w ramach Tygodnia Kultury Języka Polskiego, nastąpi podsumowanie tegorocznej pracy Klubu powieściowo-poetyckiego, a na koniec stworzymy Słownik młodomowy.
Uwaga! Rodzice/ prawni opiekunowie dzieci
Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat. Wychowanie przedszkolne jest realizowane w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych formach wychowania przedszkolnego.
Dzieci sześcioletnie (urodzone w 2015 r.) obowiązane są odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnegow roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat. Dziecko sześcioletnie, na wniosek rodziców, może rozpocząć naukę w klasie I szkoły podstawowej.
Dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym kontynuują przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnymw szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego.
Dzieci pięcioletnie (urodzone w 2016 r.), dzieci czteroletnie (urodzone w 2017 r.) oraz dzieci trzyletnie (urodzone w 2018 r.) mają ustawowe prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.
Zasady prowadzenia postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej na rok szkolny 2021/2022 zostały przygotowane w oparciu o zapisy ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe(Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378 oraz z 2021 r. poz. 4).
8 marca dziewczęta z naszej szkoły przecierały oczy ze zdziwienia, widząc swoich kolegów odświętnie odzianych. Przyczyną tak niecodziennego, ale jakże miłego dla oka widoku było przypadające na ten dzień Święto Kobiet. Chłopcy postarali się i dołożyli wszelkich starań, aby płeć piękna na długo zapamiętała tegoroczne obchody. Chłopcy wręczali kwiaty i składali życzenia wszystkim koleżankom z klas i Paniom. Dla swoich koleżanek przygotowali reperuar literacko-muzyczny. Wszystkim udzielił się unoszący się w powietrzu miły nastrój. Wszystkim wspaniałym kobietom jeszcze raz składamy serdeczne życzenia samych dobrych chwil na każdy dzień roku!
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
– coroczne święto obchodzone 21 lutego, które zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Jego data upamiętnia wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu w Dhace zginęło podczas demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.
Według ONZ co najmniej 40% spośród języków używanych na świecie w roku 2016 zagrożonych było wyginięciem. Od 1950 r. zanikło 250 języków. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.
Nasza historia także pamięta wydarzenia związane z zakazem używania języka ojczystego, wystarczy przypomnieć protest dzieci z Wrześni, czy zakazy zaborców by mówić, pisać, nauczać a nawet modlić się w języku ojczystym. Wydarzenia związane z rusyfikacją opisuje S. Żeromski w książce SYZYFOWE PRACE (lektura w klasie 8)
W naszej szkole także świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – na lekcjach języka polskiego czytaliśmy ciekawostki związane z naszym językiem, rozwijaliśmy słownictwo, ćwiczyliśmy poprawność ortograficzną, graliśmy w gry językowe. To były wspaniałe lekcje, poczuliśmy dumę z bogactwa naszego języka.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego uczniowie klas IV-VIII biorą udział w konkursie dotyczącym polszczyzny. Ich zadaniem jest wykonanie jak największej liczby zadań interaktywnych z zakresu słownictwa, ortografii, frazeologii, literatury oraz poprawnej wymowy. Na zajęciach języka polskiego zapoznali się z ciekawymi informacjami dotyczącymi historii języka polskiego oraz potrzeby poszanowania dziedzictwa językowego.
Na szkolnych korytarzach pojawiły się plakaty związane z konkursem czytelniczym, który ma na celu rozwijać zainteresowania dzieci związane z książką i jej bogactwem.
Poczta walentynkowa to doskonała okazja, aby wyznać miłość swojej sympatii.
Co ważne, można zrobić to anonimowo.
Jak działa poczta walentynkowa?
Informacja o tym, że coś takiego będzie miało miejsce pojawia się zazwyczaj odpowiednio wcześniej, aby wszyscy chętni mogli przygotować walentynkę. W określonym czasie miłosne wyznania są zbierane do specjalnego pojemnika, a następnie - w dniu zakochanych lub w pobliżu 14 lutego, rozdawane w klasach przez specjalnych posłanników. Walentynkę można przygotować wcześniej - na spokojnie, w domu, można zrobić wyjątkową walentynkową laurkę, która zachwyci naszą sympatię.
W naszej szkole na korytarzu została ustawiona czerwona skrzynia, do której uczniowie wrzucali swoje kartki i serduszka, wyrażając w ten sposób swoje sympatie. Następnie walentynkowe amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom podczas zabawy walentynkowej.
We wtorek 9 lutego sala szkolna zamieniła się we włoską pizzerię! Dzieci wcieliły się w rolę kucharzy i wspólnie przygotowały ogromną pizzę pełną pysznych dodatków. Stworzenie przysmaku w formie plastycznej sprawiło wszystkim ogromną radość. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się także skąd pochodzi pizza, podzielili się ze sobą recepturami na najlepszą ich zdaniem wersję popularnego placka oraz poznali sposoby, dzięki którym można stworzyć jej zdrowszą wersję.
Wielu z nas dałoby się nieraz pokroić za kawałek pizzy, nic więc dziwnego, że ten okrągły przysmak doczekał się swojego święta. Na zakończenie zajęć dzieci z apetytem zjadły smaczną pizzę. Radość była wielka, a dzień z pewnością niezapomniany.
Zachęcamy do obejrzenia zdjęć.
Działajmy Razem!
We wtorek, 9 lutego, obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI).
Wydarzenie to organizowane jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r.
Początkowo dzień ten świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata.
Podczas najbliższych obchodów chcemy zachęcić wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. W nadchodzącym roku zwrócimy szczególną uwagę na istotę współpracy pomiędzy różnymi sektorami przy wspieraniu pozytywnych zmian w sieci. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia.
DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.
Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak i lokalnym.
Kiedy i jak należy używać numeru alarmowego 112?
Wszyscy jesteśmy świadomi, jak ważne jest bezpieczeństwo nasze i naszych dzieci.
11 lutego obchodzimy Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112
obowiązujący na terenie całej Unii Europejskiej.
Z tej okazji nasza szkoła wzięła udział w akcji edukacyjnej, którego patronem jest Świętokrzyski Urząd Wojewódzki wraz z Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Kielcach.
CO TO JEST "112"?
Ogólnoeuropejski numer alarmowy „112” został powołany do życia uchwałą Rady Europy z dnia 29 lipca 1991 roku, a obowiązek ten usankcjonowano postanowieniami Dyrektywy 2002/22/WE Parlamentu Europejskiego z dnia 7 marca 2002 r., w sprawie usługi powszechnej i związanych z sieciami i usługami łączności elektronicznej praw użytkowników (dyrektywa o usłudze powszechnej).
Numer alarmowy „112” jest jednolitym ogólnoeuropejskim numerem alarmowym zarówno dla telefonów stacjonarnych, jak i komórkowych, który służy do powiadamiania w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia lub mienia. Wybranie numeru 112 nie wymaga odblokowania klawiatury telefonu komórkowego. Ponadto numer 112 można wybrać w telefonie bez karty SIM. Kierowanie połączeń na numer alarmowy „112” jest bezpłatne.
Zgłoszenia kierowane na numer „112” są przyjmowane przez operatorów centrów powiadamiania ratunkowego. Ze względu na przyzwyczajenie, komfort obywateli i specyfikę niektórych wezwań alarmowych zachowane w Polsce zostały numery alarmowe:
997 - Policja,
998 - Straż Pożarna,
999 - Pogotowie Ratunkowe.
Nauczyciele podczas dzisiejszych zajęć zwrócili uczniom szczególną uwagę na to, jak ważne jest natychmiastowe i precyzyjne powiadomienie operatora numeru 112 i że nigdy nie należy do niego dzwonić dla zabawy.
Lekcję zakończyło wspólne sformułowanie zasady:
„Pamiętaj! Dzwoniąc na numer alarmowy 112 bez potrzeby, blokujesz linię osobie, która w tej chwili może potrzebować natychmiastowej pomocy, a przez Ciebie nie może połączyć się z operatorem w CPR. Zastanów się – TY też możesz kiedyś potrzebować pomocy!.”
Odsłonięcie obelisku
W sobotę 06.02.2021 r. w miejscowości Gozna został odsłonięty obelisk
wraz z tablicą upamiętniającą bohaterów powstania styczniowego.
Inicjatorem tej uroczystości był regionalista - Marek Godlewski.
Więcej informacji dotyczących tego szczególnego miejsca można przeczytać
na stronie internetowej Radia Kielce.
Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia tej strony i promowania lokalnej historii.
W piątek 05.02.2021r. odbyła się długo wyczekiwana zabawa karnawałowa dla przedszkolaków. W tym dniu sala zamieniła się w zaczarowaną krainę pełną wróżek, motyli, księżniczek, piratów, spider-menów oraz innych barwnych postaci z bajek.
Przy dźwiękach skocznej muzyki i utworach ulubionych wykonawców dzieci mogły pobawić się i potańczyć w dowolnym stylu. Celem zabawy było kształtowanie poczucia rytmu i wrażliwości muzycznej a także przybliżenie zwyczajów związanych z karnawałem.
Podczas krótkiej przerwy w zabawie wszystkie dzieci zostały zaproszone na małą niespodziankę – słodki poczęstunek. Z okazji karnawału odśpiewaliśmy i zatańczyliśmy tradycyjne piosenki np. "Kaczuszki". Kolejnym punktem balu była wesoła zabawa w tunelu. Wszystkie dzieci poradziły sobie z zadaniem rewelacyjnie .
Wspólne tańce przy muzyce umilały czas, można było zatańczyć do muzyki znanej dzieciom, jak też wypróbować swoich sił w znanych układach tanecznych. Następnie przyszedł czas na kolejną małą niespodziankę – „spadające piłeczki”. Każde z dzieci miało za zadanie pozbierać jak największą ilość piłeczek do magicznego wiadereczka. W sali rozlegało się zadowolenie, a dzieci śmiały się co niemiara podczas sesii zdjęciowej w szkolnej FOTOBUDCE. Przedszkolaki wspaniale się bawiły w tej niezwykłej atmosferze. Niektóre powiedziały nawet, że to ich najlepszy bal!
Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.
Dokarmiać czy nie dokarmiać?
Uczniowie naszej szkolnej doskonale wiedzą w jaki sposób pomagać im go przetrwać. Uczestnicząc w rozmowie i oglądając filmy dzieci dowiedziały się w jaki sposób można przygotować karmnik dla ptaków, poznały zasady dokarmiania zwierząt – czym wolno karmić a czym nie i gdzie najlepiej umieścić karmnik. Uczniowie poznali również nazwy ptaków zimujących w Polsce i nauczyli się je odróżniać na podstawie wyglądu. Z pewnością dzięki tej wiedzy obserwacja zwierząt w ich naturalnym środowisku była dla nich dużą przyjemnością. Dzieci dzięki wycieczce pieszej do pobliskiego lasu nauczyły się w jaki sposób można dokarmiać zwierzęta w zimie, a zdjęcia z tej ekspedycji wyeksponowano na szkolnej stronie internetowej.
Dokarmiać czy nie dokarmiać - oto jest pytanie?
Odpowiedź sprawia dla większości z nas wrażenie oczywistej - tak, jasne, zimą należy dokarmiać zwierzęta, pozbawione dobrego dostępu do naturalnych źródeł pożywienia. Karmniki dla ptaków, paśniki dla leśnych zwierząt - wszystko to zdaje się „naturalnym" elementem ludzkich powinności w stosunku do zwierząt. Jednak nie zawsze wszystko jest takie proste, a korzyści odnoszone przez zwierzęta nie zawsze są niezaprzeczalne.
Kiedy dokarmiać?
Pokryty śniegiem karmnik, w którym kryją się puchate ptaszki - taki obrazek pojawia się, gdy myślimy o zimowym dokarmianiu. To oczywiste - zwierzęta dokarmiamy zimą. (...)
Gdzie dokarmiać?
Zwierzęta można dokarmiać praktycznie wszędzie. Za własnym oknem, w ogrodzie, podczas spaceru. Ale znów - mimo pozornej prostoty, w rzeczywistości jest to problem bardziej skomplikowany. W przypadku każdej grupy naszych potencjalnych podopiecznych pojawiają się inne uwarunkowania.
Czym karmić?
Idealna byłaby sytuacja, w której zwierzęta dostawałyby dokładnie to samo, czym żywią się w normalnych warunkach. Jest to jednak trudne do osiągnięcia. Mimo wszystko pożywienie, jakie im dostarczamy, powinno jak najbardziej przypominać pokarm naturalny.
Korzyści, jakie ludzie odnoszą z dokarmiania zwierząt, są bardzo duże. Dlatego warto dołożyć wszelkich wysiłków, by dawane przez nas zwierzętom wsparcie w przetrwaniu zimy jak najlepiej służyło przede wszystkim im - w gruncie rzeczy bowiem zawsze w tej sytuacji więcej otrzymujemy niż dajemy.