– podziękowanie za udział w akcji

uczniów w wieku 12-15 lat i zarekomendacja szczepienia dzieci w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało pakiet informacyjny na temat organizacji szczepień.

List Ministra Zdrowia na temat szczepień uczniów w wieku 12-15 lat 

Wraz z materiałami informacyjnymi do szkół został przesłany list Ministra Zdrowia do dyrektorów, nauczycieli i rodziców w sprawie szczepień uczniów w wieku 12-15 lat. List odpowiada na wiele pytań i wątpliwości związanych ze szczepieniami nastolatków. 

Wszytkie informacje dotyczące szczepień znajdą Państwo na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki:

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Opiekunowie

W ostatnich dniach Europejska Agencja Leków (EMA) zarekomendowała szczepienia dzieci w wieku 5-11 lat przeciw COVID-19. Podstawą rekomendacji były szczegółowe wyniki badań klinicznych, które przedstawił producent szczepionki – konsorcjum Pfizer/Biontech. Są to udowodnione dane naukowe świadczące o skuteczności i bezpieczeństwie stosowania szczepionki wśród najmłodszych. Polska dzięki swojemu przedstawicielowi w Europejskiej Agencji Leków (jest nim prezes Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych) miała bieżący dostęp do wszelkich informacji, na bazie których podejmowane były decyzje o dopuszczeniu szczepień dzieci w grupie wiekowej 5-11 lat.
Rekomendacja Europejskiej Agencji Leków uruchamia na terenie Unii Europejskiej dystrybucję szczepionek przeznaczonych dla dzieci. W Polsce spodziewamy się pierwszych dostaw już w połowie grudnia. Oznacza to, że jeszcze przed Świętami Bożego Narodzenia będziemy mogli rozpocząć szczepienia dzieci w wieku 5-11 lat. Chcemy do tego czasu przekazać Państwu – Rodzicom i Opiekunom – jak najwięcej sprawdzonych i rzetelnych informacji, które pomogą podjąć w pełni świadomą decyzję dotyczącą ewentualnego zaszczepienia swojego dziecka.
Od początku epidemii w Polsce koronawirusem zakaziło się blisko 28,5 tys. dzieci w wieku od 0 do 10 lat i blisko 35 tys. dzieci i młodzieży między 11. a 20. rokiem życia. Tylko w ciągu dwóch tygodni listopada do szpitali z ciężkim przebiegiem choroby trafiło blisko 500 dzieci. Ich średni wiek to jedynie 6 lat. Jednocześnie szczepienie przeciw COVID-19 przyjęło dotychczas ponad 1,6 mln dzieci i młodzieży w wieku 12-17 lat. Niepożądane odczyny po szczepieniu wystąpiły jedynie u 0,02 proc. z nich i w przeważającym stopniu miały one łagodny przebieg. Dane te pokazują, że na 1,6 mln zaszczepionych dzieci jedynie 320 z nich doświadczyło łagodnych odczynów niepożądanych. To znacznie mniejsza grupa niż ta, która tylko w ciągu dwóch tygodni listopada trafiła z powodu COVID-19 do szpitala.
W badaniu klinicznym prowadzonym przez konsorcjum Pfizer/Biontech wzięło udział blisko 2,3 tys. dzieci w 94 ośrodkach na świecie. Z przedstawionych efektów badań wynika, że w grupie szczepionych dzieci w wieku 5-11 lat wystąpiło tylko jedno cięższe działanie niepożądane. Była to gorączka w wysokości 39,7℃. Poza tym – podobnie jak w przypadku innych szczepień – pojawiły się ból w miejscu podania szczepionki, zaczerwienienie, zmęczenie czy ból głowy. Co istotne objawy te bardzo szybko i samoistnie ustępowały. Warto również zwrócić szczególną uwagę na skuteczność szczepionki u dzieci. Okazuje się, że jest ona wyższa niż u dorosłych i wynosi aż 90,7 proc.
Szanowni Państwo, mamy nadzieję, że przekazane przez nas informacje pomogą świadomie zdecydować w sprawie szczepienia dzieci. Chcemy podkreślić, że szczepionki to nie tylko skuteczna ochrona, ale także szansa na kontynuowanie nauki stacjonarnej przez cały rok szkolny. Zaszczepiony uczeń czy przedszkolak nie trafia na 10-dniową kwarantannę, gdy w klasie lub grupie pojawia się przypadek zachorowania na COVID-19.
Zachęcamy Państwa do kontaktu z pracownikami Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego w przypadku dodatkowych pytań lub wątpliwości. Więcej informacji na temat szczepień przeciw COVID-19 można znaleźć także w mediach społecznościowych tych instytucji, na stronie internetowej https://www.gov.pl/web/szczepimysie, na profilu #SzczepimySię, a także pod numerem infolinii 989.

Z wyrazami szacunku
Przemysław Czarnek
MINISTER EDUKACJI I NAUKI
Adam Niedzielski
MINISTER ZDROWIA

„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki odbywająca się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świat zadusznych.

Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności.

28 października 2021 r. uczniowie klasy III naszej szkoły pod opieką nauczycieli: Matry Bulikowskiej, Joanny Skrzypczyk udali się na cmentarz parafialny oraz do lasu w Mnichowie, gdzie znajdują się groby zamordowanych w czasie II wojny światowej. Uczniowie zapalili symboliczne znicze oraz postawili żywe kwiaty.

Na cmentarzu uczniowie odwiedzili grób Ireneusza Maszczyńskiego, żołnierza AK zamordowanego przez Niemców. Ireneusz Maszczyński pseudonim „Blondyn” był dowódcą grupy dywersyjnej w podobwodzie „Niwa” Sędziszów. Aresztowany 2 września 1944r. torturowany, rozstrzelany 6 września 1944r. w lesie k. Mnichowa.

Uczniowie pamiętali również o bezimiennych mogiłach: w Lesie Mnichowskim i w lesie koło Ignacówki oddając cześć zmarłym.

W tym roku po raz pierwszy dołączyliśmy do

II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej

akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie „Przerwa na czytanie”.

Jest to kolejna w naszej szkole akcja promująca czytelnictwo. Uczestnicy zostali wcześniej poinformowani o wybranym terminie, aby 25.10.2021r. każdy mógł przynieść własną książkę. Siódma klasa zdecydowała się na klasykę – czytali Quo vadis Henryka Sienkiewicza. Wszyscy zainteresowani mogli również wypożyczyć książki z biblioteki szkolnej. Pani Ewa Janik miała ręce pełne… książek ;)

Szczególną popularnością cieszyły się baśnie, po które uczniowie chętnie sięgali przez cały październik, będący miesiącem bibliotek. Przedszkolaki mogły liczyć na przeczytanie baśni przez niezawodną Panią Elę Frankowską. Pierwszoklasiści podeszli do zadania bardzo ambitnie i czytali samodzielnie. W trudnych momentach mogli liczyć na pomoc starszego kolegi z klasy drugiej oraz wychowawczyń obu klas.

W akcji wzięły udział dzieci i młodzież wszystkich roczników, jak również grono pedagogiczne na czele z Panią Dyrektor oraz pracownicy szkoły. Było nas łącznie 73 osoby! Po przerwie część czytających wymieniła się książkami. Akcję zatem uznajemy za udaną, zachęciła nas do lektury.

Oddział Terenowy Krajowego Ośrodka Wsparcia Rolnictwa w Kielcach, w ramach działań promocyjnych „Programu dla szkół”, zwraca się z prośbą o wypełnienie przez Państwa anonimowej ankiety elektronicznej http://www.programdlaszkol.org/aktualnosci/index/Program-dla-szkol-jak-oceniasz-jego-promocje/idn:21 - oceniającej zrealizowane działania promocyjne „Programu dla szkół” w roku szkolnym 2020/2021. 

Ankieta jest skierowana do ogółu społeczeństwa: rodziców, nauczycieli, dzieci objętych „Programem dla szkół”, ale nie jest to warunek konieczny. Bardzo nam zależy na jak największym odzewie. 

Zachęcamy do odwiedzania stron:

www.programdlaszkol.org

https://www.youtube.com/c/ProgramdlaszkółPDS

https://www.facebook.com/pg/programdlaszkol

ZAPISY DO KLUBU KARATE KYOKUSHIN „CHIKARA” – SEZON 2021/2022

Zapisy do Klubu – sezon 2021/2022

Klub Karate Kyokushin Chikara prowadzi zapisy do sekcji karate kyokushin na sezon 2021/2022. 

Zapraszamy na zajęcia już w tą sobotę (11 września br.)

na godz. 10.00 do Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Brusie. 

UWAGA

WSZYSCY AKTYWNI KLUBOWICZE, KTÓRZY WYPEŁNIALI FORMULARZ W SEZONIE 2020/2021 ZOSTALI AUTOMATYCZNIE PRZENIESIENI NA SEZON 2021/2022 I NIE MA POTRZEBY, ABY PONOWNIE WYPEŁNIALI DEKLARACJĘ CZŁONKOWSKĄ

SP Brus – dołączamy do akcji #BiegFairPlayPKOI w dniach 7-10 września br.

#BiegFairPlayPKOl z okazji Światowego Dnia Fair Play – 7 września! – Polski Komitet Olimpijski

Co to jest Fair play? 

Czysta gra - szacunek do przeciwnika, uczciwość oraz brak agresji wobec przeciwnika przejawiające się przestrzeganiem przepisów (ustalonych zasad) oraz dążenie do zwycięstwa bez uciekania się do oszustw, to postawa która powinna charakteryzować każdego człowieka a tym bardziej sportowca.

Zasady Fair play w sposób szczególny promowane są w sporcie – zarówno na boisku jak i poza nim. Zasady fair play to system wartości, którymi powinni kierować się wszyscy biorący udział w jakimkolwiek współzawodnictwie sportowym. Jest to rodzaj postawy opierającej się na uczciwości, szacunku oraz braku agresji wobec przeciwnika.

W nowym roku szkolnym wszystkie szkoły i placówki rozpoczęły naukę w trybie stacjonarnym z uwzględnieniem wytycznych MEiN, MZ i GIS.

W przypadku stwierdzenia zakażenia COVID-19 u uczniów lub pracowników szkoły, państwowy powiatowy inspektor sanitarny przeprowadza dochodzenie epidemiologiczne, którego celem jest ustalenie kręgu osób narażonych. W wyniku tego dochodzenia podejmowana jest decyzja w zakresie zastosowania odpowiednich działań mających na celu zapobieganie rozprzestrzeniania się wirusa. Tym samym wszystkie osoby, w tym zaszczepione, postępują zgodnie z poleceniami państwowego powiatowego inspektora sanitarnego.

Jednocześnie dyrektor szkoły, w związku z zagrożeniem zdrowia uczniów, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia na czas oznaczony i przejść na nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Zawieszenie zajęć może dotyczyć w szczególności grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły lub placówki, w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć. Należy podkreślić, że przepisy umożliwiające przejście na nauczanie zdalne nie wprowadzają segregacji sanitarnej w związku z zaszczepieniem przeciwko COVID-19. Zatem przejście na nauczanie zdalne po zawieszeniu zajęć nie może dzielić oddziału lub grupy wychowawczej na uczniów zaszczepionych pracujących stacjonarnie i niezaszczepionych pracujących zdalnie.

Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych obowiązujące od 1 września 2021 r. nie wprowadzają również innych rozwiązań organizacyjnych ze względu na przyjęcie szczepionki przez ucznia. 

Zgodnie z Narodowym Programem Szczepień przeciw COVID-19, szczepienia przeciwko COVID-19 są dobrowolne m.in. dla pracowników szkół oraz uczniów w określonych grupach wiekowych. Decyzja w zakresie szczepień dzieci powyżej 12 roku życia należy do ich rodziców.

Szkoła jest miejscem przeciwdziałania stygmatyzacji i dyskryminacji oraz eliminowania krzywdzących stereotypów, żadne dziecko nie może zostać wykluczone z przysługującego mu prawa do nauki.

Zwracam się z uprzejmą prośbą o zapoznanie się z apelem Prezesa Naczelnej Rady Lekarskiej – Pana prof. dr. hab. med. Andrzeja Matyi w sprawie szczepienia dzieci powyżej dwunastego roku życia skierowanego do uczniów oraz rodziców.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało pakiet informacyjny na temat organizacji szczepień w szkołach. W materiałach znalazły się informacje dotyczące m.in. zakresu zadań dyrektora szkoły oraz współpracy z punktem szczepień. Oddzielny materiał został poświęcony kwestii obecności rodziców podczas szczepienia dziecka przeciw COVID-19. Informacje przygotowane przez MEiN zostaną przekazane szkołom i placówkom za pośrednictwem Systemu Informacji Oświatowej.

Organizacja szczepień

Pakiet informacji dotyczący organizacji procesu szczepień określa obowiązki i zadania dyrektora szkoły. Są wśród nich m.in.: zorganizowanie zajęć z wychowawcą dla uczniów oraz spotkania z rodzicami o charakterze informacyjno-edukacyjnym, zebranie od rodziców deklaracji dotyczących udziału dziecka w szczepieniu, współpraca z punktem szczepień, zorganizowanie miejsca na przeprowadzenie procesu szczepień (w zależności od możliwości lokalowo-organizacyjnych szkoły).

W materiałach znalazły się również informacje dotyczące zakresu zadań realizowanych przez punkty szczepień. Punkty zapewnią m.in. obecność lekarza podczas kwalifikacji do szczepienia dziecka, przygotowanie kadry zespołu szczepiącego oraz utylizację odpadów medycznych, jeśli szczepienie będzie realizowane na terenie szkoły.

Podczas akcji szczepień w szkołach zaszczepieni będą mogli być także rodzice ucznia oraz pracownicy szkoły.

Obecność rodzica podczas szczepienia dziecka

Ważnym elementem materiałów przygotowanych przez MEiN są rekomendacje dotyczące obecności rodzica podczas szczepienia dzieci. Do szczepienia przeciwko COVID-19, podobnie jak w populacyjnych punktach szczepień, wymagana jest zgoda przedstawiciela ustawowego dziecka/rodzica na świadczenie profilaktyczne (przeprowadzenie szczepienia), złożona na kwestionariuszu wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem. Rodzic nie musi być obecny podczas szczepienia.

List Ministra Zdrowia na temat szczepień uczniów w wieku 12-15 lat

Wraz z materiałami informacyjnymi do szkół został przesłany list Ministra Zdrowia do dyrektorów, nauczycieli i rodziców w sprawie szczepień uczniów w wieku 12-15 lat. List odpowiada na wiele pytań i wątpliwości związanych ze szczepieniami nastolatków.

Minister Zdrowia zaznaczył, że szczepionki zostały dopuszczone do stosowania po przejściu odpowiedniej procedury potwierdzającej ich bezpieczeństwo i skuteczność. Wskazał, które szczepionki mogą być podawane dzieciom od 12. roku życia, a także przywołał dane związane z badaniami klinicznymi w tej grupie wiekowej. Podkreślił, że działania niepożądane wśród nastolatków w wieku od 12 do 17 lat są podobne do tych, jakie pojawiają się u osób po 18. roku życia i starszych. Zazwyczaj mają one łagodny charakter i obejmują: ból i obrzęk w miejscu wstrzyknięcia, gorączkę, zmęczenie, ból głowy, mięśni i stawów.

Materiały

• Organizacja szczepień – informacja dla dyrektorów szkół i placówek – materiały informacyjne
• List Ministra Zdrowia do dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców w sprawie szczepień nastolatków
• Deklaracja na szczepienia
• Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby niepełnoletniej przeciw COVID-19
• Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – plakat informacyjny
• Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – rekomendacje dla rodziców – plakat informacyjny
• List w sprawie szczepień przeciwko COVID-19 – Fundacja „Rodzice Szkole”

Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowało wytyczne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych, które będą obowiązywały od 1 września 2021 r. Jest to zbiór zaleceń i rekomendacji, których celem jest bezpieczna oraz higieniczna organizacja zajęć w warunkach epidemii w nowym roku szkolnym.

Wytyczne dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Wytyczne zostały opracowane, aby zwiększyć bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli po powrocie do stacjonarnej pracy szkół i placówek oświatowych. Są w nich zawarte rekomendacje o charakterze ogólnym i szczegółowym. W wytycznych podkreślono również, że po długotrwałym okresie nauki zdalnej działania w zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego należy łączyć z dbałością o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.

W zaleceniach ogólnych znalazły się informacje dotyczące dezynfekcji, higieny, wietrzenia, stosowania maseczek ochronnych oraz zachowywania dystansu społecznego. Rekomendowane jest także szczepienie przeciw COVID-19 dla pracowników szkół oraz uczniów w określonych grupach wiekowych.Zalecenia szczegółowe dotyczą:

• organizacji zajęć,
• higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni,
• gastronomii,
• postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników.

W wytycznych znalazły się także odnośniki do:

• instrukcji mycia rąk,
• instrukcji dezynfekcji rąk,
• instrukcji prawidłowego zdejmowania maseczki,
• instrukcji prawidłowego zdejmowania rękawiczek,
• wykazu produktów biobójczych,
• zaleceń w zakresie systemów wentylacyjno-klimatyzacyjnych.

Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi. 

Źródło: Ministerstwo Edukacji i Nauki

Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/22

O godzinie 8.00 msza św. w Kościele Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny w Mokrsku Dolnym i w Kościele św. Szczepana w Mnichowie – dla chętnych dzieci, nauczycieli i rodziców. 

Godzina 9.00 oddział przedszkolny i klasy 1-3 spotykają się  z wychowawcami w klasach. Wykaz sal będzie umieszczony na drzwiach szkoły. Wychowawcy będą czekali na dzieci przed drzwiami szkoły. Wchodząc do szkoły proszę założyć maseczki i zdezynfekować ręce.

O godzinie 9.30 klasy 4-8 spotykają się  z wychowawcami w klasach. Wykaz sal będzie umieszczony na drzwiach szkoły. Wychowawcy będą czekali na dzieci przed drzwiami szkoły. Wchodząc do szkoły proszę założyć maseczki i zdezynfekować ręce.

Dowóz dzieci do szkoły – rok szkolny 2021/22

Dowożenie uczniów do szkół odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym. W pojazdach, którymi poruszają się osoby niezamieszkujące wspólnie istnieje obowiązek zakrywania ust i nosa (§ 24 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia RM z 7 sierpnia 2020 r.).

Ograniczenia w przewożeniu osób obejmują przejazdy autobusami - pojazdami samochodowymi przeznaczonymi konstrukcyjnie do przewozu więcej niż 9 osób łącznie z kierowcą (§ 23 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia RM z 7 sierpnia 2020 r.). Można przewozić w nich, w tym samym czasie, nie więcej osób niż wynosi:

• 100% liczby miejsc siedzących albo
• 50% liczby wszystkich miejsc siedzących i stojących określonych w dokumentacji technicznej lub dokumentacji techniczno-ruchowej dla danego typu środka transportu albo pojazdu przy jednoczesnym pozostawieniu w środku transportu albo pojeździe co najmniej 50% miejsc siedzących niezajętych.

Dzieci do szkoły będą dowożone i odwożone przez FIRMĘ

"USŁUGI TRANSPORTOWE - GRZEGORZ GÓRSKI", pl. Wolności 6, Sobków

od 2 września 2021r.

Harmonogram dowozu dzieci do szkoły:

godz. 7.45 – Gozna przystanek

godz. 7.50 – Nowe Kotlice przystanek

godz. 7.55 – Stare Kotlice przystanek Świetlica

godz. 8.00 – Wygoda przystanek

godz. 8.05 – Szkoła w Brusie

Odwóz dzieci po zajęciach lekcyjnych:

Pierwszy odwóz:

godz. 13.35 – Szkoła w Brusie

godz. 13.37 – Wygoda przystanek

godz. 13.40 – Nowe Kotlice przystanek

godz. 13.42 – Stare Kotlice przystanek Świetlica

godz. 13.47 – Gozna przystanek

Drugi odwóz:

godz. 15.25 – Szkoła w Brusie

godz. 15.28 – Wygoda przystanek

godz. 15.35 – Gozna przystanek

Podstawowe informacje obiady – rok szkolny 2021/22

Bardzo proszę o składanie wniosków  o przyznanie pomocy w formie dofinansowania do zakupu obiadów w szkole do Ośrodka Pomocy Społecznej Miasta i Gminy w Jędrzejowie, ul. 11 Listopada 113B.

Harmonogram Zakończenia Roku Szkolnego 2020/2021:

• 8.00 - msza święta w kościele pw. Wniebowzięcia NMP w Mokrsku Dolnym

• Przedszkole i Klasy 1-3
9.00: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw i nagród.
Spotkanie z wychowawcami w klasie odbędzie się bez obecności rodziców. Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.

• Klasy 4-6
9.00: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw, rozdanie nagród.

Spotkanie z wychowawcami w klasie odbędzie się bez obecności rodziców. Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.

• Klasy 7-8
9.30: spotkanie z wychowawcami w klasach, rozdanie świadectw, rozdanie nagród, występ klasy 7

Spotkanie z wychowawcami odbędzie się w Sali gimnastycznej, zaś na uroczystość zapraszamy rodziców uczniów klasy 8.
Prosimy o osłanianie nosa i ust, zachowanie dystansu.

Podsumowanie akcji sprzątania lasu

Te akcje mają naprawdę sens, gdy ujrzymy kawał czystego wysprzątanego lasu,

aż się miło robi na sercu.

Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Brusie wraz  z S. P. Raków i S. P. Jasionna sprzątały w okolicach swoich szkół pobliskie lasy. Mieszkańcy Brusa i Gozny również ruszyli z pomocą przyłączając się do pożytecznej akcji.

W cztery godziny wykonaliśmy kawał dobrej roboty. Wciąż martwi nas jednak to, że niektórym tak łatwo przychodzi wyrzucanie butelek, plastików czy pudełek do naszych pięknych lasów.

W akcji wziął udział również p. leśniczy  Włodzimierz Grząba .

Dziękujemy p. Marcinowi Piszczkowi – burmistrzowi Jędrzejowa za przybycie i wsparcie.

Kuratorium Oświaty wraz z Wojewódzkim Szpitalem Zespolonym w Kielcach organizuje 

w dniu 23.06.2021 r.o godz.12.00  spotkanie on-line dotyczące szczepień wśród dzieci i młodzieży.

Podczas spotkania Pan Bartosz Stemplewski dyrektor naczelny Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego opowie o zaangażowaniu placówki w program szczepień i działaniach jakie szpital prowadzi w tym zakresie. Natomiast lek. med. Paweł Pabjan kierownik Kliniki Chorób Zakaźnych, konsultant wojewódzki w dziedzinie chorób zakaźnych, wyjaśni czym jest szczepionka, jakie korzyści daje zaszczepienie się, jakie są mity na temat szczepień.

Spotkanie jest skierowane do dyrektorów, nauczycieli i rodziców. 

W czasie spotkania będzie możliwość zadawania pytań poprzez czat.

Link do spotkania: https://youtu.be/fq4TYMqB4VM

Niestety w lasach wciąż można spotkać przeróżne śmieci. Niesie to za sobą wiele poważnych konsekwencji dla naszego środowiska. By jeszcze bardziej wyczulić mieszkańców na ten problem, wyszliśmy z inicjatywą wspólnego sprzątania terenu leśnego. Wielu z nas zależy na czystym lesie i świeżym powietrzu. Dlatego postanowiliśmy zapoczątkować akcję "Super Czysty LAS".

Zachęcamy wszystkich chętnych do udziału w akcji.

„ PRZYWRÓĆ NASZĄ ZIEMIĘ”

Tegoroczne hasło Dnia Ziemi brzmi: „Przywróć Naszą Ziemię”.

Jest to święto międzynarodowe. Dzień Ziemi uznany został za święto globalne w 1990 roku, kiedy to zmobilizował 200 milionów ludzi w 141 państwach i otworzył drogę do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw, ale też uświadamiania o problemach, które wiążą się ze zmianą klimatu. W tym roku obchodzimy 51 – lecie ustanowienia Dnia Ziemi. Dzień ten ma nam uświadomić jak ważna jest troska o środowisko naturalne. Planeta jest naszym wspólnym domem i musimy wszyscy zadbać o środowisko naturalne. Zatrzymajmy się 22 kwietnia na moment i pomyślmy o przyszłości Ziemi – o przyszłości naszego wspólnego domu. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących.

W poprzednich latach do akcji bardzo chętnie włączali się celebryci i ważne osobistości z całego świata. Lil Dicky stworzył z tej okazji singiel „Earth”, a do jego zrealizowania zaprosił najpopularniejsze gwiazdy muzyki pop. W kawałku tym usłyszeć można m.in. Justina Bieber'a, Arianę Grande, Miley Cyrus i Eda Sheerana. Zyski ze sprzedaży singla zasiliły konta organizacji, które związane są z ochroną środowiska.

Dwa lata temu prezydent Andrzej Duda wraz z żoną przemierzali fragment Puszczy Białej w Ostrowi Mazowieckiej i wspólnie zbierali odpady. Nie był to jednak pierwszy raz, gdy para prezydencka przyłączyła się do akcji na rzecz środowiska. - Można trochę zebrać, chociaż nie powiem, żeby ten las był bardzo zaśmiecony, jest dobrze utrzymany, ale niestety po okresie letnim zawsze jakieś puszki po piwie, butelki ludzie zostawiają - mówił Andrzej Duda, cytowany przez telewizję Polsat News.

Obecnie odpady dzielimy na 5 frakcji:

1. papier

    

   * opakowania z papieru, karton, tekturę (także falistą)

   * katalogi, ulotki, prospekty

   * gazety i czasopisma

   * papier szkolny i biurowy, zadrukowane kartki

   * zeszyty i książki

   * papier pakowy

   * torby i worki papierowe

2. szkło

    

   * butelki i słoiki po napojach i żywności (w tym butelki po napojach alkoholowych i olejach roślinnych)

   * szklane opakowania po kosmetykach (jeżeli nie są wykonane z trwale połączonych kilku surowców)

    

3. metale i tworzywa sztuczne (plastik)

    

   * odkręcone i zgniecione plastikowe butelki po napojach

   * nakrętki, o ile nie zbieramy ich osobno w ramach akcji dobroczynnych

   * plastikowe opakowania po produktach spożywczych

   * opakowania wielomateriałowe (np. kartony po mleku i sokach)

   * opakowania po środkach czystości (np. proszkach do prania), kosmetykach (np. szamponach, paście do zębów) itp.

   * plastikowe torby, worki, reklamówki, inne folie

   * aluminiowe puszki po napojach i sokach

   * puszki po konserwach

   * folię aluminiową

   * metale kolorowe

   * kapsle, zakrętki od słoików

    

4. bioodpady

    

   *odpadki warzywne i owocowe (w tym obierki itp.)

    

   * gałęzie drzew i krzewów

    

   *skoszoną trawę, liście, kwiaty

    

   * trociny i korę drzew

    

   * niezaimpregnowane drewno

    

   * resztki jedzenia

    

5. odpady zmieszane

    

   * wszystko to, czego nie można odzyskać w procesie recyklingu, z wyłączeniem odpadów niebezpiecznych.

6. O środowisko dbamy segregując odpady i wrzucając je do pojemników oznaczonych odpowiednim kolorem: papier - do niebieskiego, szkło – do zielonego, metale i tworzywa sztuczne – do żółtego, bioodpady – do brązowego i odpady zmieszane – do czarnego.

   Jako Światowy Dzień Ziemi obchody w Polsce organizują m.in. Wojewódzkie Fundusze Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz inne szkoły i inne placówki związane z nauką. Każdego roku do świętowania przyłącza się wiele placówek oświatowych – w tym nasza szkoła, organizacji i stowarzyszeń ekologicznych. Dzień Ziemi corocznie jest koordynowany przez amerykańską organizację Earth Day Network z siedzibą w Waszyngtonie.

    

   Nadmierna eksploatacja Ziemi doprowadziła naszą planetę do krytycznej sytuacji. Drastycznie maleją jej zasoby naturalne, prowadzona jest masowa wycinka lasów, morza i oceany są coraz bardziej zanieczyszczone, a na skutek ogromnej emisji tlenku węgla (IV) i innych gazów nasila się efekt cieplarniany. Niektóre zmiany są już nieodwracalne, inne możemy jeszcze zatrzymać. Zachęcam do refleksji i podjęcia działań na rzecz naszej planety. Przedstawiam poniżej jakie kroki możemy podjąć w życiu codziennym.

    

   10 rzeczy, które możemy zrobić, aby pomóc naszej planecie:

Ogranicz spożycie mięsa.

Wyprodukowanie 1 kg wołowiny pochłania nawet 15 000 litrów wody, co oznacza że rezygnując z 1 wołowego burgera oszczędzamy więcej wody niż gdybyśmy zrezygnowali z prysznica przez około 70 dni.

Oszczędzaj wodę

Zakręcaj wodę gdy szczotkujesz zęby czy myjesz naczynia, zamiast długich kąpieli w wannie weź prysznic, ogródek podlewaj deszczówką, pij wodę z kranu filtrowaną zamiast kupowanej butelkowej.

Kiedy jest to możliwe zamiast samochodu wybierz rower

Rower to zdecydowanie zdrowsza i tańsza alternatywa dla samochodu, a przy okazji również przyjazna środowisku.

Ogranicz plastik

Rocznie produkujemy około 350 mln ton plastiku, który się nie rozkłada, a zalega na wysypiskach , zanieczyszcza oceany i zabija zwierzęta. Zrezygnuj z reklamówek jednorazówek – na zakupy zabieraj zawsze swoją papierową lub materiałową torbę, używaj produktów wielokrotnego użytku np. metalowej czy bambusowej słomki. Zachęcaj sprzedawców do korzystania z opakowań biodegradowalnych.

Pamiętaj o recyklingu

Selektywna zbiórka odpadów i recykling umożliwiają ponowne wykorzystanie materiału, co ogranicza zużycie surowców naturalnych i zmniejsza ilość odpadów. Przetworzeniu podlegają nie tylko plastik, papier, szkło czy metal ,ale także stare ubrania i elektrośmieci.

Oszczędzaj prąd

Najlepsza z punktu widzenia ochrony środowiska jest energia pochodząca ze źródeł odnawialnych, niestety w Polsce udział tej energii wynosi zaledwie 11%. Używajmy żarówek LED, wyłączajmy komputer na noc, wyłączajmy światło w pomieszczeniu w którym nie przebywamy i gdy wychodzimy z pokoju, ustawiajmy pralkę na pranie przy niższej temperaturze oraz wyciągajmy nieużywaną wtyczkę z kontaktu.

Bądźmy świadomymi konsumentami

Nie kupujmy towarów, które powstały w wyniku wyzysku ludzi i przy produkcji których nie zważano na ochronę środowiska. Zrezygnujmy z oleju palmowego, którego produkcja powoduje masową wycinkę lub nawet wypalanie lasów deszczowych, zabijanie orangutanów i innych zwierząt. Czytajmy etykiety, szukajmy certyfikatów o pochodzeniu składników z kontrolowanych upraw i zwracajmy uwagę na znaki fairtrade.

Wypróbujmy minimalizm

Często kupujemy nie potrzebnych nam rzeczy, do których wytworzenia zużywa się już mocno ograniczone surowce naturalne. Zachowajmy zakupowy umiar, róbmy przemyślane zakupy – nie kupujmy w nadmiarze i nie wyrzucajmy jedzenia. Żywność można mrozić, wekować i przetwarzać. Poszukajmy przepisów kulinarnych w duchu zero waste.

Zastanów się komu przekazujesz swój głos

W aspekcie dbania o o planetę kluczowe są zmiany zachodzące na szczeblu krajowym i unijnym. Oddając swój głos podczas wyborów zwracajmy uwagę na podejście polityków do sfery z zakresu ochrony środowiska, zrównoważonego rozwoju, odnawialnych źródeł energii, czy walki ze smogiem.

Uświadamiaj innych

Pomóżmy innym ludziom wprowadzić zmiany sprzyjające planecie. Dzielmy się wiedzą na temat globalnych problemów Ziemi i ochrony środowiska. Bądźmy inspirującym przykładem.

Inicjatywa skupia się na zachęcaniu mieszkańców naszej planety do znaczących działań. Może wydawać się, że jednostkowe zmiany mają małe znaczenie. Jednak skumulowane działania generują wielką moc. Jeśli chcemy zmian zarówno w naszym kraju, jak i na świecie, to zacznijmy je od siebie. Ziemia jest naszym DOMEM, dbajmy o nią !!! Podczas obchodów Światowego Dnia Ziemi w Polsce organizowane są liczne konferencje i festyny ekologiczne połączone ze zbiórką odpadów opakowaniowych, elektroodpadów i baterii. Prowadzone są szeroko rozumiane działania edukacyjne angażujące setki tysięcy nauczycieli, studentów i partnerów, aby edukować i inspirować kolejne pokolenie liderów ochrony środowiska. W porównaniu do poprzednich lat, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji, z powodu pandemii Covid – 19 musi przenieść się do świata wirtualnego.

Budowanie sprawiedliwszego i zdrowszego świata dla wszystkich

                Światowy Dzień Zdrowia upamiętnia rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia (WHO – World Health Organization) 1948 r. Celem obchodów jest poruszenie najważniejszych problemów zdrowotnych populacji ludzkiej.

               Tegoroczne hasło brzmi:

"Budowanie sprawiedliwszego i zdrowszego świata dla wszystkich”.

Motyw przewodni związany jest z obecną sytuacją epidemiologiczną i działaniami związanymi z zapobieganiem rozprzestrzenianiu się wirusa SARS-Co V-2. Obecna sytuacja epidemiologiczna, podkreśla istotne znaczenie służby zdrowia, dostępu do leczenia, a przede wszystkim podkreślenie roli personelu medycznego w
czasie pandemii. 
W tym roku uwaga zwrócona jest na konsekwencje ekonomiczne oraz społeczne będące efektem panującej pandemii. Sytuacja epidemiczna oraz związane z tym zmiany w funkcjonowaniu społecznym mogą znacząco wpływać na nasze samopoczucie, wywołując niepokój oraz lęk. W tym okresie powinniśmy dbać zarówno o swoje zdrowie fizyczne, jak i niezwykle ważne zdrowie psychiczne.
Więcej informacji na stronie internetowej www.gov.pl - 10 rad dla wszystkich jak chronić zdrowie psychiczne podczas epidemii, zasady dotyczące Zdrowego Żywienia i Stylu Życia znajdują się na stronie internetowej: izz.waw.pl.

Tydzień przed zmartwychwstaniem Jezus triumfalnie wjechał do Jerozolimy.

 W Niedzielę Palmową, jak co roku zanieśliśmy do Kościoła palmy, aby poświęcić je na pamiątkę uroczystego

wjazdu Jezusa Chrystusa do Jerozolimy.

 Uczniowie naszego oddziału przedszkolnego wraz z panią Elżbietą Frankowską wykonali piękną palmę wielkanocną, która została przekazana na ręce Księdza Proboszcza Kościoła Parafialnego w Mokrsku Dolnym.

Ich inwencja była ogromna.  Z różnorodnych i ciekawych materiałów wykonali przepiękną palmę, od której trudno było oderwać wzrok. 

Konkursy, zabawy, turnieje, slamy, prezentacje pasji i talentów – miedzy innymi takie wydarzenia będą odbywać się w dniach 15 – 20 marca w ramach XXIX Tygodnia Kultury Języka w naszej szkole. Motywem przewodnim jest  „Przejrzysty ojczysty. Przez młodomowę do współczesnej kultury”. Główną ideą projektu jest stworzenie jak najliczniejszemu gronu odbiorców (przede wszystkim uczniom ze wszystkich poziomów edukacyjnych) możliwości uczestnictwa w ciekawych spotkaniach z językiem polskim. 

Zapraszamy na stronę, gdzie odbędzie się konkurs ortograficzny w ramach Tygodnia Kultury Języka Polskiego, nastąpi podsumowanie tegorocznej pracy Klubu powieściowo-poetyckiego, a na koniec stworzymy Słownik młodomowy.