Działajmy Razem!

We wtorek, 9 lutego, obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI).

Wydarzenie to organizowane jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r.

Początkowo dzień ten świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata.

Podczas najbliższych obchodów chcemy zachęcić wszystkich do aktywnego uczestnictwa we współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online. W nadchodzącym roku zwrócimy szczególną uwagę na istotę współpracy pomiędzy różnymi sektorami przy wspieraniu pozytywnych zmian w sieci. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań Internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia.

DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak i lokalnym.

Kiedy i jak należy używać numeru alarmowego 112?

Wszyscy jesteśmy świadomi, jak ważne jest bezpieczeństwo nasze i naszych dzieci.

11 lutego obchodzimy Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112

obowiązujący na terenie całej Unii Europejskiej.

Z tej okazji nasza szkoła wzięła udział w akcji edukacyjnej, którego patronem jest  Świętokrzyski Urząd Wojewódzki wraz z Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Kielcach.

CO TO JEST "112"?

Ogólnoeuropejski numer alarmowy „112” został powołany do życia uchwałą Rady Europy z dnia 29 lipca 1991 roku, a obowiązek ten usankcjonowano postanowieniami Dyrektywy 2002/22/WE Parlamentu Europejskiego z dnia 7 marca 2002 r., w sprawie usługi powszechnej i związanych z sieciami i usługami łączności elektronicznej praw użytkowników (dyrektywa o usłudze powszechnej).

Numer alarmowy „112” jest jednolitym ogólnoeuropejskim numerem alarmowym zarówno dla telefonów stacjonarnych, jak i komórkowych, który służy do powiadamiania w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia lub mienia. Wybranie numeru 112 nie wymaga odblokowania klawiatury telefonu komórkowego. Ponadto numer 112 można wybrać w telefonie bez karty SIM. Kierowanie połączeń na numer alarmowy „112” jest bezpłatne.

Zgłoszenia kierowane na numer „112” są przyjmowane przez operatorów centrów powiadamiania ratunkowego. Ze względu na przyzwyczajenie, komfort obywateli i specyfikę niektórych wezwań alarmowych zachowane w Polsce zostały numery alarmowe:

997 - Policja,

998 - Straż Pożarna,

999 - Pogotowie Ratunkowe.

Nauczyciele podczas dzisiejszych zajęć zwrócili uczniom szczególną uwagę na to, jak ważne jest natychmiastowe i precyzyjne powiadomienie operatora numeru 112 i że nigdy nie należy do niego dzwonić dla zabawy.

Lekcję zakończyło wspólne sformułowanie zasady:

„Pamiętaj! Dzwoniąc na numer alarmowy 112 bez potrzeby, blokujesz linię osobie, która w tej chwili może potrzebować natychmiastowej pomocy, a przez Ciebie  nie może połączyć się z operatorem w CPR. Zastanów się – TY też możesz kiedyś potrzebować pomocy!.”

Odsłonięcie obelisku

W sobotę 06.02.2021 r. w miejscowości Gozna został odsłonięty obelisk 

wraz z tablicą upamiętniającą bohaterów powstania styczniowego.

Inicjatorem tej uroczystości był regionalista - Marek Godlewski.

Więcej informacji dotyczących tego szczególnego miejsca można przeczytać

na stronie internetowej Radia Kielce.

Zachęcamy wszystkich do odwiedzenia tej strony i promowania lokalnej historii.

W piątek 05.02.2021r. odbyła się długo wyczekiwana zabawa karnawałowa dla przedszkolaków. W tym dniu sala zamieniła się w zaczarowaną krainę pełną wróżek, motyli, księżniczek, piratów, spider-menów oraz innych barwnych postaci z bajek.

Przy dźwiękach skocznej muzyki i utworach ulubionych wykonawców dzieci mogły pobawić się i potańczyć w dowolnym stylu. Celem zabawy było kształtowanie poczucia rytmu i wrażliwości muzycznej a także przybliżenie zwyczajów związanych z karnawałem.

Podczas krótkiej przerwy w zabawie wszystkie dzieci zostały zaproszone na małą niespodziankę – słodki poczęstunek. Z okazji karnawału odśpiewaliśmy i zatańczyliśmy tradycyjne piosenki np. "Kaczuszki".  Kolejnym punktem balu była wesoła zabawa w tunelu. Wszystkie dzieci poradziły sobie z zadaniem rewelacyjnie  .

Wspólne tańce przy muzyce umilały czas, można było zatańczyć do muzyki znanej dzieciom, jak też wypróbować swoich sił w znanych układach tanecznych. Następnie przyszedł czas na kolejną małą niespodziankę – „spadające piłeczki”. Każde z dzieci miało za zadanie pozbierać jak największą ilość piłeczek do magicznego wiadereczka. W sali rozlegało się zadowolenie, a dzieci śmiały się co niemiara podczas sesii zdjęciowej w szkolnej FOTOBUDCE. Przedszkolaki wspaniale się bawiły w tej niezwykłej atmosferze. Niektóre powiedziały nawet, że to ich najlepszy bal! 

Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.

Dokarmiać czy nie dokarmiać?

Uczniowie naszej szkolnej doskonale wiedzą w jaki sposób pomagać im go przetrwać. Uczestnicząc w rozmowie i oglądając filmy dzieci dowiedziały się w jaki sposób można przygotować karmnik dla ptaków, poznały zasady dokarmiania zwierząt – czym wolno karmić a czym nie i gdzie najlepiej umieścić karmnik. Uczniowie poznali również nazwy ptaków zimujących w Polsce i nauczyli się je odróżniać na podstawie wyglądu. Z pewnością dzięki tej wiedzy obserwacja zwierząt w ich naturalnym środowisku była dla nich dużą przyjemnością. Dzieci dzięki wycieczce pieszej do pobliskiego lasu nauczyły się w jaki sposób można dokarmiać zwierzęta w zimie, a zdjęcia z tej ekspedycji  wyeksponowano na szkolnej stronie internetowej.

Dokarmiać czy nie dokarmiać - oto jest pytanie?

Odpowiedź sprawia dla większości z nas wrażenie oczywistej - tak, jasne, zimą należy dokarmiać zwierzęta, pozbawione dobrego dostępu do naturalnych źródeł pożywienia. Karmniki dla ptaków, paśniki dla leśnych zwierząt - wszystko to zdaje się „naturalnym" elementem ludzkich powinności w stosunku do zwierząt. Jednak nie zawsze wszystko jest takie proste, a korzyści odnoszone przez zwierzęta nie zawsze są niezaprzeczalne.

Kiedy dokarmiać?

Pokryty śniegiem karmnik, w którym kryją się puchate ptaszki - taki obrazek pojawia się, gdy myślimy o zimowym dokarmianiu. To oczywiste - zwierzęta dokarmiamy zimą. (...)

Gdzie dokarmiać?

Zwierzęta można dokarmiać praktycznie wszędzie. Za własnym oknem, w ogrodzie, podczas spaceru. Ale znów - mimo pozornej prostoty, w rzeczywistości jest to problem bardziej skomplikowany. W przypadku każdej grupy naszych potencjalnych podopiecznych pojawiają się inne uwarunkowania. 

Czym karmić?

Idealna byłaby sytuacja, w której zwierzęta dostawałyby dokładnie to samo, czym żywią się w normalnych warunkach. Jest to jednak trudne do osiągnięcia. Mimo wszystko pożywienie, jakie im dostarczamy, powinno jak najbardziej przypominać pokarm naturalny.

Korzyści, jakie ludzie odnoszą z dokarmiania zwierząt, są bardzo duże. Dlatego warto dołożyć wszelkich wysiłków, by dawane przez nas zwierzętom wsparcie w przetrwaniu zimy jak najlepiej służyło przede wszystkim im - w gruncie rzeczy bowiem zawsze w tej sytuacji więcej otrzymujemy niż dajemy.

Kochane Babcie! Drodzy Dziadkowie! 

Mimo, że styczeń jest zimowym miesiącem, pełnym chłodnych dni, są takie wyjątkowe dwa dni, kiedy każdemu robi się cieplej na sercu, to Święto Babci i Dziadka. Są to najpiękniejsze chwile, w których Dziadkowie obdarzeni są szczególnymi dowodami miłości. 

Kiedyś każdy z nas był dzieckiem i pamięta, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywają dziadkowie. Obchodzone 21 stycznia Święto Babci i dzień później Święto Dziadka  to symboliczna uroczystość w kalendarzu Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Brusie.

Tak naprawdę każdego dnia w roku, dziadkowie myślą i troszczą się o swoje wnuki. To właśnie oni potrafią cierpliwie wysłuchać zwierzeń i marzeń, które rodzą się w małych główkach dzieci.

Najlepsze życzenia dla Babć i Dziadków złożyli uczniowie klas l-lll w formie on-line.

Uczniowie klas IV - VIII naszej szkoły pod kierunkiem p. Martyny Michalskiej przygotowali krótki montaż z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka oraz skierowali do seniorów takie słowa: 

"Kochane Babcie! Drodzy Dziadkowie! 

Wszyscy uczniowie naszej szkoły co roku czekają na niezwykłe wydarzenie, jakim jest spotkanie z Wami. Szczególnie uważnie przygotowujemy się, aby zaprezentować przed Wami nasze talenty.

Niestety w tym roku stało się inaczej. Nie możemy spotkać się osobiście z naszymi Babciami i Dziadziusiami. Pomimo tego postanowiliśmy, że złożymy Wam uroczyście życzenia. To właśnie Wam dedykujemy przygotowany montaż artystyczny i życzymy wielu lat w zdrowiu. Mamy również nadzieję, że w przyszłym roku zaszczycicie nas Swoją obecnością na terenie szkoły.

Pamiętamy również o tych Babciach i Dziadziusiach, których z nami już nie ma. Zapewniamy, że miłość do Nich wciąż jest w naszych sercach. Wysyłamy więc światełko pamięci Babciom i Dziadkom, którzy odeszli".

Pierwszy trening na śniegu

Trening na śniegu to również wspaniała zabawa, jak widać na załączonych zdjęciach. W zdrowym ciele,zdrowy duch co widać. Zajęcia sportowe nie zawsze muszą się odbywać na sali treningowej:)

„Szkolne Przygody Gangu Fajniaków”

Dobre nawyki ekologiczne warto wpajać już od najmłodszych lat, dlatego jak co roku nasza szkoła przystąpiła do programu edukacyjnego dla klas I-III szkół podstawowych. Dzieci z opowieści o magii natury poznały zupełnie nowych bohaterów Gangu Fajniaków, patronujący czterem tematycznym filarom programu i towarzyszącego mu konkursu – żywiołom ognia, wody, ziemi i powietrza.

Akcja „Szkolne Przygody Gangu Fajniaków” i nowe przygody bohaterów kolejny raz oczarowały najmłodszych i zainspirowały do wspólnego działania na rzecz naszej planety.

Doświadczenia ekologiczne były okazją na urozmaicenie lekcji przyrody i pokazania uczniom nauki poprzez zabawę, a także pomogły zaszczepić wśród dzieci pasję do ekologii i ochrony przyrody.

dla Grona Pedagogicznego, Pracowników szkoły, Rodziców i uczniów

Z okazji  Bożego Narodzenia składam Państwu najserdeczniejsze życzenia zdrowych, pogodnych świąt, pełnych ciepła i rodzinnej atmosfery.  Chwil pełnych nadziei, uśmiechu na twarzy i radości w sercu. Niech Zbawiciel narodzony na sianku w Betlejem będzie źródłem niegasnącej miłości i niezachwianej wiary. Niech Święta Bożego Narodzenia upłyną w pokoju i wdzięczności za każde otrzymane dobro, w zapachu świerkowych gałęzi i melodii przepięknych staropolskich kolęd. Niech gwiazda betlejemska stanie się drogowskazem, obdarzy pogodą ducha wśród trosk i niepokoju oraz prowadzi przez niełatwą codzienność.  

Nowy 2021 rok, niech przyniesie Państwu, to co najlepsze i najpiękniejsze: dobre zdrowie, miłość najbliższych, życzliwych przyjaciół, same sukcesy w życiu zawodowym i osobistym oraz spełnienie wszelkich planów i zamierzeń.  

                                                     Życzy:  

Dyrektor 

 Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Brusie

Bądźmy razem na te święta

„Razem na Święta” to akcja MEN, w której zachęcamy uczniów do niesienia pomocy innym. Chcemy, aby działania realizowane często w ramach szkolnych klubów i kół wolontariatu zostały wzmocnione w okresie przedświątecznym, kiedy szczególnie wiele osób czeka na pomoc i wsparcie. Zależy nam jednocześnie na budowaniu wspólnot i umacnianiu więzi międzypokoleniowych oraz kształtowaniu poczucia odpowiedzialności za drugą osobę. 

W tym roku w ramach akcji „Razem na Święta” przedszkolaki, uczniowie i nauczyciele m.in.:

• przekażą własnoręcznie wykonane upominki seniorom ze swojego najbliższego otoczenia,
• przygotowali świąteczne kartki z życzeniami dla najbliższych,
• pomogą osobom starszym w przedświątecznych zakupach.

6 grudnia

6 grudnia jest od wielu lat dniem, w którym w naszej szkole podtrzymujemy mikołajkową tradycję. Od samego rana z każdej strony biegały po sali dzieci ubrane na czerwono, w pięknych mikołajkowych czapkach. Jaka była radość, gdy zawitał do naszej szkoły św. Mikołaj. Przybył w towarzystwie pięknych Śnieżynek. Dzieci witały go z ogromnym entuzjazmem. W podziękowaniu za prezenty uczniowie recytowali wiersze i śpiewali piosenki.

Serdecznie dziękujemy Świętemu Mikołajowi za odwiedziny i obdarowanie prezentami naszych przedszkolaków.
Kolejnym etapem uroczystości były różnorodne zabawy o tematyce mikołajkowo-świątecznej przygotowane przez animatorów, czyli Śnieżynki Świętego Mikołaja. Zabawie towarzyszył nastrój świąteczny, dobra oraz radosna zabawa.

Dary jesieni

W miesiącu listopadzie gościliśmy wspaniałego artystę malarza ziemi jędrzejowskiej pana  Zbigniewa Kasprzaka i wraz z nim nasze przedszkolaki podjęły wspólne działania związane z pogłębianiem wiedzy na temat technik malarskich. Przy kartach papieru odkrywamy świat wyobraźni, a kolorując doświadczamy radości tworzenia. Uczyły się nowych technik plastycznych wykorzystując do tego swoje dłonie, a w szczególności palce. Przedszkolaki bardzo zaangażowały się w tworzenie swych „małych dzieł malarskich”, były przy tym bardzo kreatywne i odkrywały swój talent. Mamy nadzieje, że formuła warsztatów będzie miała kolejne edycje.

Warsztaty sensoplastyczne

• Jak pachnie kolor żółty? Czy kolor zielony jest miękki czy twardy?
• Podczas zajęć dzieci poszukały odpowiedzi na te i inne pytania, jakie można sobie zadać z rękami zanurzonymi w miękkiej pachnącej masie. Będzie okazja do stworzenia swojej kompozycji w naturalnej ciastolinie. Do pobrudzenia się bez limitu i po prostu do spędzenia czasu razem na zmysłowej zabawie.
• W miesiącu listopadzie przedszkolaki z naszego oddziału przedszkolnego, uczestniczyły w warsztatach sensoplastycznych, których tematem głównym, była kolorowa, domowa ciastoplina. W trakcie warsztatów, dzieci brały aktywny udział w sporządzaniu ciastoliny, pod okiem swojej wychowawczyni. Następnie z przygotowanej masy lepiły swoje ulubione kompozycje.

Brudne dziecko, to szczęśliwe dziecko.

Jak zwykle wyobraźnia i kreatywność dzieci, nie znała granic.  Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z warsztatów.

20 listopada

NSP w Brusie razem z UNICEF świętuje Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

Dzieci, Rodzice, Nauczyciele – cała społeczność Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Brusie bierze udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka wspólnie z UNICEF.

To szczególny dzień, w którym oczy wszystkich skierowane są na dzieci i ich prawa. 20. listopada dzieci, młodzież, a także dorośli jednoczą się w działaniu i podejmują inicjatywy, których celem jest okazanie solidarności z najmłodszymi na świecie, których prawa nie są respektowane.

Nasza szkoła wraz z przedszkolem aktywnie włączyła się także w pomoc dzieciom w Jemenie. Rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, dokumentu który w 1989 roku przyjęła Organizacja Narodów Zjednoczonych, to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. To wspaniała okazja, aby przypomnieć wszystkim, czym są prawa dziecka i że obowiązkiem nas wszystkich jest ich respektowanie. To także okazja, aby zwrócić uwagę społeczeństwa na trudną sytuację dzieci w różnych zakątkach świata, gdzie prawa są drastycznie łamane, bądź nie są przestrzegane.

Symbolem walki o prawa dzieci stał się Janusz Korczak. Urodzony pod nazwiskiem Henryk Goldszmit był niewątpliwie wizjonerem w tej kwestii. Jego koncepcje i myślenie o dziecku były innowacyjne i rewolucyjne.  

Oto słynny cytat:

„Dziecko ma prawo być sobą.

Ma prawo do popełniania błędów.

Ma prawo do posiadania własnego zdania.

Ma prawo do szacunku.

Nie ma dzieci – są ludzie.”

Nasza Szkoła włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF. Ten rok szkolny jest szczególny. Sytuacja epidemiczna w kraju i na świecie, a także wyzwania wynikające z procesu edukacji zdalnej, uniemożliwiają zorganizowanie uroczystych obchodów rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jednak uczniowie i nauczyciele nie zapominają o tym dniu i realizują aktywności on-line, które mają zwrócić uwagę odbiorców na prawa dzieci, zwłaszcza tych w Jemenie – kraju, w którym od lat trwa największy kryzys humanitarny XXI wieku. Najbardziej bezbronnymi ofiarami są dzieci. Tracą zdrowie, życie i szansę na szczęśliwe dzieciństwo.

Polskie szkoły i przedszkola nie pozostają obojętne na los dzieci w Jemenie i włączają się w pomoc organizowaną przez UNICEF.

Do akcji przystąpiła także nasza placówka, która w ramach obchodów

Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF,

zorganizowała konkurs pod hasłek :

„Lepszy świat dla dzieci w Jemenie” – wspólne tworzenie prac plastycznych/graficznych, obrazujących wizję lepszego świata dla dzieci w tym kraju.

Prace możecie przesyłać w postaci zdjęcia na maila szkoły: nspbrus@onet.eu , również w serwisach społecznościowych z hashtagiem #PomocdlaJemenu.

Dzieci i Uczniowie w wybranej technice przygotowują prace plastyczne/graficzne, obrazujące ich wizję lepszego świata dla dzieci w Jemenie.

W ramach zajęć edukacyjnych w związku z rocznicą ustanowienia Konwencji  Praw Dziecka proponuję zajęcia plastyczne. W linku znajdziecie Państwo malowanki oraz opisy obrazujące poszczególne Prawa Dziecka.

https://unicef.pl/content/download/424/file/UNICEF%20Polska%20-%20Pokoloruj%20swoje%20prawa%20-%20kolorowanka.pdf

Zachęcam do obejrzenia filmiku na temat praw dziecka.

https://www.youtube.com/watch?v=JDRbajzrXIw&feature=youtu.be 

Dla uczniów i rodziców Konwencja Praw Dziecka w formie elektronicznej.

https://unicef.pl/content/download/414/file/UNICEF%20Polska%20-%20Konwencja%20o%20prawach%20dziecka.pdf

Szkoła do hymnu 2020

Już po raz kolejny uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w Narodowym Święcie Niepodległości.

10 listopada o symbolicznej godzinie 11:11 włączyliśmy się do wspólnego odśpiewania 4 zwrotek "Mazurka Dąbrowskiego" w ramach akcji "Szkoła do hymnu". Przedsięwzięcie to wspólna inicjatywa Ministra Edukacji Narodowej oraz Rady Dzieci i Młodzieży.

W ten sposób chcemy włączyć społeczność szkolną we wspólne świętowanie

tej szczególnie ważnej dla Polaków rocznicy.

20 Październik

Słowem ,,krajobraz“ określamy wygląd poszczególnych obszarów ziemi ukształtowany przez siły przyrody i działalność człowieka.

Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska ogłosiła dzień 20 października Dniem Krajobrazu. Wpisanie na stałe do kalendarza Dnia Krajobrazu ma na celu uświadomienie społeczeństwu jak ważną rolę pełni otaczająca nas przestrzeń, zarówno pod względem przyrodniczym, społecznym, gospodarczym, jak i kulturowym. Przedszkolaki aktywnie włączyły się w obchody tego dnia.  Wszystkie wyszły do pobliskiego lasu, wzięły udział w plenerze fotograficznym. W sali przedszkolnej wyposażone w kartki, kredki i jarzębinę kolorowały i wyklejały wiewiórkę. Otoczenie przedszkola doskonale sprzyja rozwijaniu wrażeń zmysłowych. Przedszkolaki przedstawiły na dywanie to co widziały, czyli piękne i kolorowe drzewo w jesiennych barwach. Każda praca była wyjątkowa i niepowtarzalna.

 Wpisując się do kalendarza imprez przedszkolnych Dzień Krajobrazu ma uświadomić dzieciom , jak ważną rolę w życiu człowieka pełni otaczająca nas przyroda,a krajobraz ma wpływ na nasze życie.

Policyjne pogadanki z uczniami

Wraz z początkiem roku szkolnego, w trosce o bezpieczeństwo najmłodszych, jędrzejowscy policjanci prowadzą działania profilaktyczno-edukacyjne "Bezpieczna droga do szkoły".

Policjanci dbając o bezpieczeństwo dzieci od początku roku szkolnego rozmawiają z najmłodszymi o prawidłowym przekraczaniu jezdni, poruszaniu się po niej w przypadku braku chodnika lub pobocza i zachowaniu w miejscach oczekiwania na przyjazd autobusów. Policjanci ruchu drogowego również kontrolują w całym powiecie jędrzejowskim transport przewożący dzieci i młodzież do szkół, oraz sprawdzą infrastrukturę w okolicach szkół i przedszkoli.

W miesiącu październiku jędrzejowscy policjanci spotkali się z uczniami oddziału przedszkolnego, klas I - III i klas IV - VIII Szkoły Podstawowej w Brusie. Funkcjonariusze przeprowadzili pogadankę na temat bezpiecznego przechodzenia na drugą stronę ulicy. Następnie wspólnie, teorię zamienili w praktykę. Dzieci wykazały się dużą znajomością podstawowych zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

Policjanci podkreślali także, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych na odzieży czy plecakach, zwłaszcza po zmroku. Tłumaczyli, że kiedy piesi są widoczni dla innych uczestników ruchu drogowego, stają się bardziej bezpieczni. Podobne spotkania będą kontynuowane w najbliższych miesiącach.

dla klas I - III

Do 29 listopada br. przedłużamy zawieszenie zajęć stacjonarnych. Uczniowie klas I-III przechodzą na naukę zdalną. Umożliwiamy realizację części zajęć praktycznych w kształceniu zawodowym.

Od poniedziałku, 9 listopada br. zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Tym samym, do 29 listopada br. przedłużamy zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych, uczniów i słuchaczy szkół ponadpodstawowych oraz słuchaczy szkół dla dorosłych i form pozaszkolnych (kursowych). Przedszkola będą funkcjonowały bez zmian.

Oznacza to, że uczniowie i słuchacze wszystkich klas szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w tym szkół dla dorosłych, a także słuchacze i uczestnicy form pozaszkolnych prowadzonych przez placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego – do 29 listopada br. będą uczyć się wyłącznie w trybie zdalnym.

Szkoły i placówki, w których nie będą zawieszone zajęcia stacjonarne

Nauka i opieka dla dzieci w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego pozostaje bez zmian.

Stacjonarnie, tak jak do tej pory, pracować będą również szkoły specjalne w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii.

Dyrektorzy szkół specjalnych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych i ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, a także szkół specjalnych w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej będą mogli sami w tym okresie decydować o trybie nauczania.

Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor szkoły będzie zobowiązany zorganizować nauczanie stacjonarne lub zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów i niezbędnego sprzętu znajdującego się w szkole).

Opieka w świetlicach szkolnych oraz praca nauczycieli

Od poniedziałku, 9 listopada br. szkoły podstawowe będą miały obowiązek zapewnienia funkcjonowania świetlic szkolnych w szczególności dla uczniów, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Ogólnopolska Akcja Ministerstwa Edukacji Narodowej

Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Brusie włączyła się w ogólnopolską akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła Pamięta”. Jej celem jest upamiętnienie ważnych rocznic i postaci historycznych oraz zwrócenie uwagi na historię małych ojczyzn oraz pamięć o lokalnych bohaterach. W ramach projektu uczniowie i nauczyciele przygotowali wystawę oraz prezentację multimedialną przypominającą sylwetkę bohatera naszej „ małej ojczyzny”- majora Armii Krajowej Zdzisława Imbora ps.” Duh”. Był on wielkim patriotą, oddanym całym sercem sprawie, nie uznającym żadnych kompromisów, obywatelem Jędrzejowa, kochającym bez reszty swoją  „małą ojczyznę”. Pani Dyrektor i nauczyciel historii, zapaliły znicze na mogiłach poległych żołnierzy   z okresu I i II wojny światowej i grobach zasłużonych mieszkańców naszej małej ojczyzny, którzy spoczywają na tym cmentarzu w Mnichowie. Odbył się również rajd rowerowy, prowadzący po miejscach pamięci narodowej               w Mokrsku, Miąsowej i Mnichowie.

 Udział w tej akcji to cenna lekcja historii dla wszystkich uczniów, nauczycieli    i pracowników szkoły.

obowiązujący w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Brusie

Regulamin zdalnego nauczania obowiązujący

w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Brusie

od dnia 26.10.2020r.

I. Zasady ogólne

1. Od 26.10.2020r. w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Brusie realizowane jest nauczanie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

2.W trakcie nauki zdalnej obowiązują wymagania edukacyjne oraz zasady oceniania określone w Statucie Szkoły.

3.Nauczyciele są zobowiązani do świadczenia pracy z wykorzystaniem metod i technik pracy zdalnej.

4.Uczniowie mają obowiązek systematycznego uczestnictwa w zaplanowanych zajęciach w formach zdalnych.

5.Prowadzone przez nauczyciela zajęcia on-line mogą być obserwowane przez dyrektora w ramach prowadzonego nadzoru pedagogicznego.

II. Organizacja nauczania zdalnego

1. Podstawową formą komunikowania się szkoły z uczniami i ich rodzicami jest strona internetowa, platforma do nauczania zdalnego Microsoft Office 365 Teams i kontakty telefoniczne.

2.W procesie nauczania nauczyciele wszystkich klas korzystają z pakietu OFFICE 365.

3.Lekcje on-line realizowane są przy pomocy platformy do nauczania zdalnego MS TEAMS.

4.Nauczyciel w porozumieniu z uczniami może wykorzystywać inne bezpłatne aplikacje i platformy internetowe zawierające ćwiczenia interaktywne oraz służące do przeprowadzania testów.

5.Nauczyciel realizuje wszystkie lekcje z daną klasą zgodnie z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć w formie zajęć on-line albo indywidualnej pracy ucznia, na podstawie materiałów otrzymanych od nauczyciela.

6.W czasie nauczania zdalnego nauczyciel realizuje w pierwszej kolejności treści z podstawy programowej. Zaleca się, aby nowe treści z podstawy programowej były wprowadzane przez nauczyciela podczas lekcji on-line.

7.Nauczyciel potwierdza zrealizowaną lekcję poprzez wpisanie do dziennika tematu zajęć z dopiskiem ,,on-line” lub ,,praca własna”.

8.Nauczyciel jest zobowiązany do przeprowadzenia w tygodniu co najmniej 50% lekcji w danej klasie w formie lekcji on-line.

9.Wychowawca klasy jest odpowiedzialny za równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia oraz zróżnicowanie form zajęć w każdym dniu.

10.Zajęcia realizowane w wymiarze jednej godziny tygodniowo są przeprowadzane w trybie on-line co drugi tydzień. W przypadku zajęć wychowania fizycznego dwie z czterech godzin w tygodniu jest realizowana w trybie on-line.

11.W danym dniu może się odbyć nie więcej, niż 5 godzin zajęć on-line, zaś w tygodniu nie więcej, niż 21godzin takich zajęć.

12.Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do Internetu. Wszystkie takie sytuacje będą rozwiązywane indywidualnie.

13.W przypadku wystąpienia problemów technicznych związanych z nauką na odległość, wychowawca klasy ustala z rodzicami ucznia alternatywne sposoby nauki zdalnej.

14.Nauczyciele realizując nauczanie zdalne mogą korzystać z komputerów znajdujących się w szkole lub za zgodą dyrekcji szkoły, w miarę możliwości, wypożyczać sprzęt komputerowy do domu.

III. Obowiązki ucznia w czasie nauczania zdalnego

1. W celu realizacji nauczania zdalnego uczeń ma obowiązek posiadać:

a) Komputer, tablet lub smartfon wraz z zestawem mikrofon i kamerka (wyjątkowo w przypadku braku kamerki uczeń ma obowiązek zamieścić zdjęcie profilowe z wyraźnie widoczną i rozpoznawalną twarzą);

b) aktywne konto MS TEAMS.

2. W trakcie nauczania zdalnego uczeń ma obowiązek:

a) w dniach pracy szkoły codziennie sprawdzać wiadomości w dzienniku i na platformie TEAMS;

b)poinformować nauczyciela przedmiotu o braku możliwości udziału w lekcji z powodów technicznych lub innych;

c) odesłać w wyznaczonym przez nauczyciela czasie i ustalonej formie sprawdzianów, kartkówek, testów, wypracowań oraz prac domowych;

d)przekazywać wszystkie prace w formie i jakości czytelnej dla nauczyciela;

e) poinformować nauczyciela o problemach technicznych związanych z przesłaniem wymaganej pracy pisemnej.

3.Nieodesłanie bez uzasadnionej przyczyny w wyznaczonym czasie wymaganej pracy pisemnej (sprawdzianu, kartkówki, testu, wypracowania, prezentacji, pracy domowej itp.) może być równoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej.

4.Uczeń nie ma prawa bez wiedzy i zgody nauczyciela rejestrować prowadzonych przez niego zajęć lub udostępniać autorskich materiałów dydaktycznych.

IV. Sprawdzanie frekwencji uczniów

1. Nauczyciel sprawdza frekwencję podczas lekcji on-line i odnotowuje ją w dzienniku lekcyjnym.

2. W przypadku, gdy lekcja ma charakter pracy własnej, materiały są wysyłane przez nauczyciela na początku lekcji. Uczeń ma obowiązek potwierdzić odebranie materiałów w rzeczywistym czasie lekcji. Potwierdzenie odebrania materiałów jest równoznaczne z obecnością na lekcji.

3.Usprawiedliwianie nieobecności podczas nauczania zdalnego odbywa się zgodnie z postanowieniami Statutu Szkoły.

4.Wychowawca klasy ma obowiązek regularnego monitorowania frekwencji uczniów na zajęciach.

Dyrektor Szkoły